來源:網(wǎng)絡資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-07-20 22:38:50
考點一 現(xiàn)代規(guī)范漢字書寫:
許多名勝古跡都有名人題寫的匾額,這些匾額上的字其有較高的書法藝術價值,但有的字卻不符合現(xiàn)代規(guī)范漢字的書寫要求,下列匾額屬于這種情況的一項是( )(2分)
圖示
考生盲點在于被現(xiàn)代漢字的書寫要求迷惑,實際上考察的是漢字的書寫,即錯別字。D響【明】字書寫錯誤,如果審題不夠仔細,則會被題干迷惑。
考點二 對聯(lián)與文學常識相結合:
恰當?shù)厍度霑⒌孛�、人名是寫對�?lián)的技巧之一,孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián),就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物名稱,意中有意,感人至深,在下面對聯(lián)的橫線處,依次填寫作品名稱或刊物名稱,與原聯(lián)相符的一項是(2分)
踏__________,對野草,熱風奔流,一生__________。
痛__________,嘆而已,十月噩耗,萬眾__________。
A。毀滅 彷徨 莽原 吶喊 B。莽原 吶喊 毀滅 彷徨
C。莽原 彷徨 毀滅 吶喊 D。毀滅 吶喊 莽原 彷徨
提示:《吶喊》《彷徨》《野草》《而已集》《熱風》《十月》《毀滅》是魯迅先生的作品(含譯作),《莽原》《奔流》是魯迅先生主編的刊物。
在之前的考試中對聯(lián)作為高頻的題目受到考生的重視,但是在今年的中考試卷中,把對聯(lián)題目與魯迅先生的課外文學常識相結合,進一步彰顯中國傳統(tǒng)文化在試卷中的高度體現(xiàn)。要求考生不單單掌握對聯(lián)的相關知識,并且需要了解課內(nèi)外的文學常識,提升文學素養(yǎng)。
考點三 運用三十六計知識考查成語:
“三十六計”是指中國古代36個兵法策略,是中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。“三十六計”中許多計謀是借助比喻定名的。下列計謀的定名都借助了比喻的一項是(2分)
A。遠交近攻 順手牽羊 反客為主 B。圍魏救趙 以逸待勞 偷梁換柱
C。打草驚蛇 渾水摸魚 調(diào)虎離山 D。暗度陳倉 金蟬脫殼 欲擒故縱
三十六計是是中國古代的三十六個兵法策略,屬于中國的傳統(tǒng)文化知識范疇。同比2014年以典故與歷史名人為依托來考查,成語僅是一個考核媒介,真正考點還需要調(diào)動學生積累完成。
考點四 用書寫的形式考查語言運用能力
學校準備組織同學們?nèi)ゲ┪镳^參觀,下面是某博物館參觀須知,請你以班長的身份,依據(jù)“參觀須知”向同學們提出要求。(要求:用“既……,又……”句式,限30字以內(nèi))(2分)
圖示
答:_________
體現(xiàn)口語交際能力,根據(jù)對象和情境的需要,用簡明、連貫、得體的口頭語言進行交際活動的能力。落足點在于考察生活中的應用。
小結:
今年北京 試題總體難度不大,但是出現(xiàn)這么多的新題型,對于考生來說,如何審清題干,識別真正考查知識點才是王道。
生活處處是語文,真正的語文尖子生是積累出來的,通過考試,讓真正優(yōu)秀的學生脫穎而出。
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