備考支招：初三英語偏差的同學(xué)如何提高(圖)

很多家長有一個(gè)誤解，覺得學(xué)英語就是死記硬背。這種認(rèn)知是有相當(dāng)偏差的。會(huì)直接導(dǎo)致了孩子的英文學(xué)習(xí)事倍功半。痛苦不堪，甚至完全喪失了興趣，成為惡性循環(huán)。如果孩子的英文成績一直無法提高，一定是孩子的學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)習(xí)慣出了問題，必須及時(shí)糾正。如果方法不對(duì)，是絕對(duì)不可能學(xué)好英文的。每個(gè)孩子的程度和弱點(diǎn)都是不一樣的。這個(gè)孩子的蜜糖，也許就是別的孩子的毒藥。一個(gè)英文基礎(chǔ)很好或記憶力很好的的孩子學(xué)英語的方法和一個(gè)基礎(chǔ)比較差或記憶力不好的學(xué)生的方法也往往是不同的。

偏差的同學(xué)如何提高

首先要先了解孩子的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)在哪里，才能對(duì)癥下藥，有針對(duì)性地、迅速地提高孩子的成績。如果您的孩子花了很大的努力，還是無法有效地提高英文成績�；蛘吆⒆由碓诓軤I心在漢，就不要再逼迫孩子一味作無用功了，家長首先要先停下來，想一想：What"s wrong?

英文基礎(chǔ)差和英文基礎(chǔ)好的學(xué)生在初三一年的整個(gè)復(fù)習(xí)中，他們的目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法必然是不同的。英文基礎(chǔ)好的同學(xué)，他的復(fù)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該是 成績達(dá)到115分以上。他的學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)該是全面和精準(zhǔn)地掌握中考知識(shí)點(diǎn)。但是，對(duì)于一個(gè)英文基礎(chǔ)差的孩子(60-70分的基礎(chǔ))，通過一年有效的復(fù)習(xí)，則有可能從原來的60-70分的成績，強(qiáng)化提高的100--110分左右。這當(dāng)然不是一個(gè)容易的任務(wù)，但是并非沒有可能。中考是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和角逐。適應(yīng)強(qiáng)隊(duì)的方法，絕對(duì)不適合弱隊(duì)。但是弱隊(duì)并非沒有機(jī)會(huì)。緊迫有限的時(shí)間下，對(duì)于英文成績差的孩子，高效的學(xué)習(xí)方法特別重要。

如果您的孩子英文成績很差，那么在初三階段，一定不要再花大量的時(shí)間去開始單純地背單詞。一方面是因?yàn)樗烙浻脖硢卧~是英文學(xué)習(xí)中最低效的方法。何況每個(gè)人的記憶能力是不一樣的。有的人就能過目不忘，有的人背一千遍也記不住。更重要的是，您的孩子根本沒有那么多的精力和時(shí)間。初三要復(fù)習(xí)很多門功課。無論孩子的基礎(chǔ)好壞，他一天只有24小時(shí)的時(shí)間。除去吃飯睡覺運(yùn)動(dòng)，每天有效的學(xué)習(xí)時(shí)間不會(huì)超過8個(gè)小時(shí)。那么，如果他在初三還花大量的時(shí)間去單純地背單詞，補(bǔ)基礎(chǔ)。是絕對(duì)無法在一年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)中考英文達(dá)到100-110分這個(gè)目標(biāo)的。

中考對(duì)每個(gè)孩子形成真正競(jìng)爭(zhēng)的就是時(shí)間，以及復(fù)習(xí)時(shí)間的有效。在這種情況下，基礎(chǔ)或記憶力差的同學(xué)，千萬不要盲目地去模仿成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子根本做不到。所以，必須要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，調(diào)整復(fù)習(xí)目標(biāo)，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，制定復(fù)習(xí)策略，并堅(jiān)持貫徹執(zhí)行。好的方法并不會(huì)輕松，但是卻可以最有效率地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

答題順序很重要，我說了英文好的學(xué)生的中考目標(biāo)應(yīng)該是115分左右。而英文差的同學(xué)經(jīng)過努力，應(yīng)該把目標(biāo)定在100--110分之間。這中間10-15分的差異，很大一部分是在完型填空(12分)部分。也就是說英文基礎(chǔ)好的同學(xué)和英文基礎(chǔ)差的同學(xué)，真正的得分差距，是在這個(gè)環(huán)節(jié)。

一般來說，完型填空就像一個(gè)誘餌，出題者把它安排在閱讀理解之前，就是要“吃掉”英文基礎(chǔ)差的同學(xué)的大量寶貴答題時(shí)間。完型填空要比閱讀理解更難，但分值要低的多，而且準(zhǔn)確率相對(duì)低。很多學(xué)生就是被完型耗費(fèi)了大量的時(shí)間，導(dǎo)致后面的閱讀理解、作文都無法保證必要的答題時(shí)間，一步落下，步步落下。所以，正確的答題順序是，把完型填空最后做。先保證其他項(xiàng)目的拿分。至于孩子的日常訓(xùn)練，也要注意每個(gè)環(huán)節(jié)答題時(shí)間的掌握。有些單項(xiàng)復(fù)習(xí)，必須要高效和針對(duì)性強(qiáng)。比如作文，要重視地道語言和句套子的使用，書寫清晰，同時(shí)又不要花太多的時(shí)間去構(gòu)思。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，相信您的孩子的在考試時(shí)間內(nèi)答完的能力會(huì)有所提高。

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