中考網(wǎng)
全國站
快捷導(dǎo)航 中考政策指南 2024熱門中考資訊 中考成績查詢 歷年中考分?jǐn)?shù)線 中考志愿填報 各地2019中考大事記 中考真題及答案大全 歷年中考作文大全 返回首頁
您現(xiàn)在的位置:中考 > 學(xué)習(xí)方法 > 正文

初一生物知識:調(diào)查生物的種類

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-07-19 12:41:47

中考真題

智能內(nèi)容

生物學(xué)是研究生命活動現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),但在生物課堂上我們卻很少將有生命的動植物展示給學(xué)生。我想,只有把學(xué)生帶出課堂,走進(jìn)自然,親自去觀察、去聽、去聞、去觸摸,才能使他們學(xué)到真正的生物知識,激發(fā)他們愛惜生命,愛護(hù)一草一木的自然情感,樹立環(huán)保意識,同時還能使學(xué)生在實(shí)踐活動中有所創(chuàng)新。

一、調(diào)查前的準(zhǔn)備

(一)打印出調(diào)查表,上課時發(fā)給學(xué)生

表格上有調(diào)查人,調(diào)查地點(diǎn),調(diào)查時間,天氣狀況,生物名稱、數(shù)量,生活環(huán)境及形態(tài)特征。這樣學(xué)生在調(diào)查時就不至于盲目,沒有方向,當(dāng)然也不限制學(xué)生的新發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,允許學(xué)生按照自己喜歡的方式設(shè)計表格,或者做好觀察記錄然后再設(shè)計表格。

(二)請園丁介紹學(xué)校及周圍的植物

因動物到處跑或飛來飛去,而植物是固定不動的,所以,可事先熟悉植物。教師的書本知識可能過硬,而實(shí)際認(rèn)識生物的能力卻不見得強(qiáng)。為了防止被學(xué)生問住,教師事先要熟悉每一種樹木花草的名稱,生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)。為此,可查閱生物詞典,也可向與這些花草樹木朝夕相處的園丁請教。

(三)把觀察的區(qū)域分成八塊,并制成生物目錄表

在一節(jié)課內(nèi)學(xué)生如果在很大范圍活動,只能是走馬觀花,很難真正調(diào)查好每一種生物。所以,可把觀察的區(qū)域分成八塊,盡量使各塊的生物種類差距不大。相應(yīng)地把學(xué)生也分成八個組,每個組觀察的都不一樣,課下各組之間再交流。

二、調(diào)查行動

(一)小組長培訓(xùn)小組長

第一個班上的八個小組長由我培訓(xùn),以后由上一個班的小組長分別培訓(xùn)下一個班的小組長。例如,三班上完了課,八個小組長留下,我把四班的八個小組長領(lǐng)來,三班第一小組的小組長培訓(xùn)四班第一小組的小組長,領(lǐng)到第一組的調(diào)查地點(diǎn),告訴他們要調(diào)查的范圍,對照目錄表,介紹有哪些植物,各叫什么,各有哪些特征,可能出現(xiàn)哪些動物,應(yīng)注意哪此事項。三班二組的小組長培訓(xùn)四班二組的小組長,以此類推。這種方式使教師省下了時間和精力用于課上巡視指導(dǎo),同時也加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流合作,對學(xué)生的語言表達(dá)與交流以及責(zé)任心的鍛煉都有一定好處。

(二)分組調(diào)查生物種類

因?yàn)槭蔷旁鲁酰鞣N樹木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,有的還開了花,像紫藤掛滿了紫色的小花,不時還有白花、粉花或紫花點(diǎn)綴在樹叢中。學(xué)生一走出教室,就被這豐富多彩的景象吸引住了,再加上時而飛過來的美麗的蝴蝶和蜻蜓,學(xué)生追逐著它們,很開心。

各組在小組長的帶領(lǐng)下,來到了要調(diào)查的區(qū)域,還沒等組長介紹,學(xué)生自己就七嘴八舌地說道:“噢,這是雪松,我認(rèn)識,冬天也是綠的。”“你看,那是石榴,上面還托著果呢。”“那不是茶花嗎?青島人也叫它耐冬。”但總有一些不認(rèn)識的生物,小組長很自豪地把剛學(xué)到的知識告訴大家,并引導(dǎo)大家進(jìn)一步仔細(xì)觀察,是喬木還是灌木?葉子是什么形狀?

(三)師生交流

教師平均在每個組停留五分鐘,學(xué)生如有問題或有什么新發(fā)現(xiàn)可向教師提出來,教師除了回答他們的問題還提出一些問題讓學(xué)生進(jìn)一步思考、觀察。例如,一些學(xué)生問:“槭樹怎么長得像楓樹?”我解釋道:“槭樹葉是三裂,楓樹葉是五裂。”“哦!是嗎?”學(xué)生再仔細(xì)對照一遍,果然是,他們高興極了。還有的問:“如果紫薇沒開花,我區(qū)分不出哪個是紫薇,哪個是石榴。”我引導(dǎo)他們:“你看看它們的莖有什么不同?”學(xué)生用手摸摸紫薇樹干,再摸摸石榴樹干,高聲喊道:“我知道了!紫薇樹干是光滑的,石榴的卻是粗糙的。

不同組因調(diào)查生物種類不一樣,所以問題千奇百怪,有的我一時也回答不上來,就和學(xué)生商量:“記下這個問題,咱們回去查查資料怎么樣?”

我進(jìn)一步引發(fā)學(xué)生討論:“你眼前的小草和樹木生長在這里,有沒有它的價值?”學(xué)生七嘴八舌道:“可以放出氧。”“可以阻擋灰塵。”“可以美化環(huán)境。”

“那我們應(yīng)該怎么做?”

“愛護(hù)它們,不踐踏它們,不采花,不折枝,給它們澆水。”一個學(xué)生腳下正好踩著幾株小草,他很不好意思地趕快挪了個地方。

(四)用調(diào)查表做記錄

記錄時要注意一個原則:實(shí)事求是。要教育學(xué)生看到什么就寫什么,沒看到的堅決不寫。學(xué)生也很認(rèn)真,門口有許多竹子,學(xué)生問:“數(shù)不過來怎么辦?”“想一想,是否可以用一個量詞來描述?”“那就寫一片竹子吧。”一個組內(nèi)的學(xué)生發(fā)生了爭執(zhí):一個學(xué)生數(shù)蜀葵有16棵,另一個學(xué)生卻認(rèn)為是17棵。為了平息爭論,全組從頭到尾又?jǐn)?shù)了一遍。

學(xué)生更喜歡動物,翻動土塊看到幾只鼠婦或西瓜蟲也寫上,偶爾飛過的蝴蝶或蜻蜓更不放過。

學(xué)生因小學(xué)自然學(xué)過有關(guān)生物的知識,基本上能抓住他所觀察的生物的主要特征,但因沒學(xué)過系統(tǒng)的生物學(xué)。表達(dá)得不是很準(zhǔn)確。例如有個學(xué)生開始把地柏的葉寫成針狀,我讓他把地柏葉和雪松葉對比找找有何區(qū)別,他才知不是針狀。我進(jìn)一步告訴他松和柏的區(qū)別:柏是鱗狀葉,而松才是針狀葉。但還是要尊重學(xué)生的描述,只要沒有很大出入,不用糾正。

三、室外學(xué)習(xí)好處多

1.學(xué)生珍惜這次室外學(xué)習(xí)機(jī)會,表現(xiàn)得很認(rèn)真。課前,我還擔(dān)心學(xué)生一走出教室,就會亂了陣腳。而實(shí)際并不這樣,因他們有過實(shí)踐活動的經(jīng)歷,也有一定的實(shí)踐能力、組織能力和合作能力的基礎(chǔ),所以雖走出教室,但每個人都很清楚自己該做什么,不該做什么。

2.學(xué)生對學(xué)習(xí)生物產(chǎn)生濃厚興趣。生物學(xué)對于學(xué)生來說,還是一個未知世界。他們會以怎樣的態(tài)度來學(xué)習(xí)?是積極進(jìn)取還是消極等待,對于學(xué)好這門課至關(guān)重要。興趣是學(xué)習(xí)的最大動力。這次調(diào)查,學(xué)生發(fā)現(xiàn)了許多有趣的問題,這些可以激發(fā)他們在以后的學(xué)習(xí)中去探索。

3.學(xué)生真正體會到了什么是快樂學(xué)習(xí)。陽光、微風(fēng)還有新鮮的空氣,又沒有應(yīng)付考試的壓力,心理上沒有絲毫負(fù)擔(dān)。這種身心俱佳狀態(tài)是快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。再加上調(diào)查的對象,是每天朝夕相處的植物,現(xiàn)在以觀察、研究者的身份站在它們面前,怎不興奮。

4.開闊眼界,又多一條獲取知識的途徑。學(xué)生不但學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,更主要的是找到了通向知識寶庫的一條途徑,那就是科學(xué)地觀察身邊生物:能觀察它的形態(tài),能注意到它們一年四季有何變化,能觀察它們的生長過程。以后再去植物園、動物園或遠(yuǎn)足旅游時,看到各樣生物就會駐足觀察和思考了,而不再是匆匆而過,視而不見了。

5.物我合一,凈化心靈。英國詩人華茲華斯曾說,“一朵微小的花對于我,可以喚起不能用眼淚表達(dá)出的那樣深的心思。”學(xué)生雖然不及詩人深遂的心思、敏銳的觀察力。但與天地花草樹木昆蟲融合在一起時,心也會隨著大自然的脈搏一起跳動。

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng),2024中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注中考網(wǎng)微信
    ID:zhongkao_com

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:www_gaokao_com

  • 歡迎微信掃碼
    關(guān)注初三學(xué)習(xí)社
    中考網(wǎng)官方服務(wù)號

熱點(diǎn)專題

  • 2024年全國各省市中考作文題目匯總
  • 2024中考真題答案專題
  • 2024中考查分時間專題

[2024中考]2024中考分?jǐn)?shù)線專題

[2024中考]2024中考逐夢前行 未來可期!

中考報考

中考報名時間

中考查分時間

中考志愿填報

各省分?jǐn)?shù)線

中考體育考試

中考中招考試

中考備考

中考答題技巧

中考考前心理

中考考前飲食

中考家長必讀

中考提分策略

重點(diǎn)高中

北京重點(diǎn)中學(xué)

上海重點(diǎn)中學(xué)

廣州重點(diǎn)中學(xué)

深圳重點(diǎn)中學(xué)

天津重點(diǎn)中學(xué)

成都重點(diǎn)中學(xué)

試題資料

中考壓軸題

中考模擬題

各科練習(xí)題

單元測試題

初中期中試題

初中期末試題

中考大事記

北京中考大事記

天津中考大事記

重慶中考大事記

西安中考大事記

沈陽中考大事記

濟(jì)南中考大事記

知識點(diǎn)

初中數(shù)學(xué)知識點(diǎn)

初中物理知識點(diǎn)

初中化學(xué)知識點(diǎn)

初中英語知識點(diǎn)

初中語文知識點(diǎn)

中考滿分作文

初中資源

初中語文

初中數(shù)學(xué)

初中英語

初中物理

初中化學(xué)

中學(xué)百科