正確認(rèn)識(shí)到這些 初三化學(xué)就不難學(xué)

作為初中最后一門接觸的學(xué)科——化學(xué)，總是給人一種神秘的感覺。 只聞其名，不見其實(shí)，而到了初三，馬上面臨 [微博]壓力，開課進(jìn)度飛快，學(xué)生囫圇吞棗，不能盡解，真有些“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的意思。

雖然真正接觸化學(xué)是在初 ，但其實(shí)在小學(xué)科學(xué)中就已經(jīng)有了關(guān)于化學(xué)的初步認(rèn)識(shí)。這是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，所有的認(rèn)識(shí)均來源于試驗(yàn)，所有的理論都是通過試驗(yàn)進(jìn)行論證的，正因如此學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是要有好奇心，而千變?nèi)f化的化學(xué)是很容易提起學(xué)習(xí)興趣的。

同時(shí)由于剛剛接觸化學(xué)，知識(shí)點(diǎn)比較少，內(nèi)容比較簡單，學(xué)習(xí)起來比較容易;而此時(shí)其他科目為了給總復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間，正瘋狂趕課，快進(jìn)度、高難度使很多學(xué)生忽視化學(xué)的學(xué)習(xí)，很容易導(dǎo)致前半年的基礎(chǔ)沒打牢，而寒假又加緊開課，這部分的溶液與酸堿鹽正是初中化學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，稍一疏忽有些同學(xué)就莫名其妙的被落下了，給中考總復(fù)習(xí)帶來很大壓力。

為了避免中考總復(fù)習(xí)時(shí)手忙腳亂，同學(xué)們一定要正確認(rèn)識(shí)這門學(xué)科，既不要把它當(dāng)成洪水猛獸逃避它，也不要漫不經(jīng)心忽視它，我們到正確看待它。

由于是初步接觸化學(xué)這個(gè)學(xué)科，會(huì)有很多的概念和知識(shí)點(diǎn)需要記憶和理解，有些同學(xué)可能會(huì)覺得枯燥無味，而這正是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)語言我們才能更好的理解化學(xué)理論、利用化學(xué)的思想去學(xué)習(xí)去思考我們遇到的問題，提高解決問題的能力，達(dá)到提 [微博]試成績的目的。

初中化學(xué)所學(xué)習(xí)的知識(shí)貼近生活，知識(shí)點(diǎn)比較零散，這需要我們在學(xué)習(xí)過程中思考其中的聯(lián)系并進(jìn)行歸納總結(jié)，比如氫氣、碳單質(zhì)和一氧化碳還原氧化銅和三氧化二鐵的條件是加熱還是高溫，很多同學(xué)到了中考前還很迷糊，這就需要?dú)w納總結(jié)：碳單質(zhì)還原氧化銅和三氧化二鐵都是高溫條件，這是因?yàn)樗鼈兌际枪腆w，接觸不夠充分只能用較高條件促進(jìn)反應(yīng);而氫氣是氣體且還原能力比較強(qiáng)，只要加熱條件就能還原氧化銅和三氧化二鐵;最復(fù)雜的是一氧化碳，它的還原能力沒有氫氣強(qiáng)，但作為氣體，能和固體有較充分的接觸，它的反應(yīng)條件居中，又因?yàn)殍F的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，三氧化二鐵中氧和鐵原子比氧化銅中氧和銅原子結(jié)合更牢固，所以需要較高的條件才能還原出單質(zhì)鐵，也就是說一氧化碳還原三氧化二鐵要用較高的條件即高溫，而一氧化碳還原氧化銅在加熱的條件下即可還原。

由上面這個(gè)例子，我們可以認(rèn)識(shí)到，雖然知識(shí)點(diǎn)很分散，但卻有其內(nèi)在的聯(lián)系，而這些聯(lián)系需要同學(xué)們有一定的知識(shí)積累，才能理解并掌握其中的理論聯(lián)系。因此，我們在初步學(xué)習(xí)的時(shí)候一定不要偷懶，一定要扎扎實(shí)實(shí)的把基礎(chǔ)打牢。

此外，化學(xué)作為一門比較抽象的學(xué)科，需要較深厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和物理學(xué)基礎(chǔ)，如果你的數(shù)學(xué)和物理學(xué)得比較好，那么恭喜你，你已經(jīng)為你的化學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)，你下面要做的就是認(rèn)真識(shí)記并理解新知識(shí);如果你的數(shù)學(xué)和物理學(xué)得不太好，你也不用太過擔(dān)心，因?yàn)槌踔兴鶎W(xué)的內(nèi)容畢竟較少，而且定性認(rèn)識(shí)的知識(shí)比較多，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，并重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)一下所欠缺的簡單數(shù)學(xué)知識(shí)，就可以輕而易舉的搞定 ，不過你如果要想為你高中化學(xué)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，你就必須提高你的數(shù)學(xué)和物理學(xué)水平。

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門科學(xué)。說它神秘，因?yàn)樗�研究的是微觀的物質(zhì)，我們無法用肉眼觀察到它們;但它并不神秘，它們的相互作用都有明顯的宏觀體現(xiàn)，比如顏色、狀態(tài)的改變。說它抽象，是因?yàn)槲覀冊谌粘Ｉ�活中很少提到�?但它并不抽象，它無時(shí)無刻不在我們的生活中扮演重要的角色，比如說最近在媒體中被炒得火熱的食品添加劑的問題。

所以，化學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，而是一門科學(xué)，我們學(xué)習(xí)化學(xué)不只是為了考試，而是利用它來認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，利用它我們可以理解生活中很多神奇的現(xiàn)象，保持你到好奇心，這才是你源源不斷地的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

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