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中考語(yǔ)文備考復(fù)習(xí)高效方法

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-07-17 01:11:40

中考真題

智能內(nèi)容

我們把時(shí)間充分的利用好,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),是獲得考試成功的最有效的手段。下面介紹考前復(fù)習(xí)方法:

一、制定一個(gè)短期復(fù)習(xí)計(jì)劃

由于考試的時(shí)間集中,重要考試時(shí)間安排

以2015年海淀區(qū)為例,其他城區(qū)都可以參考:

初三一模:5月5日-5月7日

初三二模:6月3日-6月5日

:6月24日-6月26日

考試的知識(shí)點(diǎn)較多,考前復(fù)習(xí)必須有一個(gè)合理的計(jì)劃和安排。應(yīng)明確重點(diǎn),分清主次,

盡可能安排得細(xì)一點(diǎn),包括復(fù)習(xí)科目、內(nèi)容及時(shí)間。力爭(zhēng)做到在固定的時(shí)間完成規(guī)定的復(fù)習(xí)科目和內(nèi)容。不打折扣,以確保計(jì)劃的全面落實(shí)。

需要強(qiáng)化記憶的內(nèi)容宜安排在早晨和晚上;

文言文:實(shí)詞虛詞的含義,重點(diǎn)句式的翻譯積累;

古詩(shī):篇目默寫(xiě)及理解性默寫(xiě);掌握古詩(shī)主題及詩(shī)人寫(xiě)作背景

名著:重點(diǎn)篇目重要情節(jié)的概括;

文學(xué)常識(shí):課內(nèi)重要作家作品

在個(gè)人每天的生物鐘的“高峰期”安排重點(diǎn)的復(fù)習(xí)內(nèi)容;

記敘文:高分題型、易失分題型的練習(xí);詞句理解題;人物形象賞析題;景物描寫(xiě)賞析;文段作用題;語(yǔ)言賞析題;啟示類(lèi)試題;期末考試中出現(xiàn)的新題型

說(shuō)明文:文章整體思路把握的練習(xí);重點(diǎn)信息提煉;引用的作用(首段的作用);材料鏈接題

議論文:中心論點(diǎn)的判斷;中心論點(diǎn)如何提出的;論證過(guò)程(整篇文章或某段);引用的作用(或首段的作用)

寫(xiě)作:大作文

記敘文滿(mǎn)分作文精讀,技巧的提煉

議論文體滿(mǎn)分作文精讀,技巧的提煉

積累熱點(diǎn)素材,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn):環(huán)境類(lèi)、禮讓、仁愛(ài)社會(huì)人文關(guān)懷類(lèi)、讀書(shū)等陶冶性情類(lèi)類(lèi)文章的閱讀及各城區(qū)期末考試作文題目的練習(xí)

情境寫(xiě)作:校園消息、通知、感謝信(話)、推薦信、請(qǐng)假條、留言條;針對(duì)某一生活情境提出建議類(lèi)在自己情緒和精力的“低谷”安排次要的復(fù)習(xí)內(nèi)容或安排娛樂(lè)與休息。

語(yǔ)基練習(xí):

修辭作用題、語(yǔ)言得體、標(biāo)題練習(xí)、8種?疾【

語(yǔ)句銜接、語(yǔ)境綜合題、字謎題、對(duì)聯(lián)題、書(shū)法題、及字詞成語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)及應(yīng)用

可列出個(gè)時(shí)間表。合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間,避免出現(xiàn)厚此薄彼的現(xiàn)象。

二、組織利用好系統(tǒng)的復(fù)習(xí)資料

考前復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)先對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)材料分類(lèi)進(jìn)行適當(dāng)整理。可在以前系統(tǒng)總結(jié)的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步綜合與歸納,使復(fù)習(xí)內(nèi)容更系統(tǒng)化,使知識(shí)更進(jìn)一步“濃縮”。

三、復(fù)習(xí)既要有重點(diǎn)又要全面

復(fù)習(xí)要把握重點(diǎn)和方向。并非指非重點(diǎn)的內(nèi)容就可以不復(fù)習(xí)。如果復(fù)習(xí)的內(nèi)容只有重點(diǎn)而沒(méi)有其他,那本身也就無(wú)所謂重點(diǎn)與非重點(diǎn)了。

有的同學(xué)不愿意多下工夫,總想找點(diǎn)什么竅門(mén)少?gòu)?fù)習(xí)一點(diǎn)。自認(rèn)為不重要的就不復(fù)習(xí),而自己的主觀猜測(cè)又往往與考試的重點(diǎn)不相吻合。憑小聰明應(yīng)付考試,抱著投機(jī)取巧的思想?yún)⒓涌荚嚕荒苁亲约候_自己,貽害無(wú)窮。

四、注重考前的強(qiáng)化記憶

考前復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶,對(duì)于一些準(zhǔn)確性要求較高的記憶材料,考前不進(jìn)行強(qiáng)化記憶,是不會(huì)有清晰而準(zhǔn)確的印象的。而這些材料恰恰是應(yīng)試命題的基本依據(jù)。

抓好考前復(fù)習(xí),臨考時(shí)自己就會(huì)有一種胸有成竹的感覺(jué),它不僅為應(yīng)試答題奠定了“物質(zhì)”基礎(chǔ),而且也可以消除考前精神上的焦慮,確?荚囍凶罴寻l(fā)揮。因此要想考場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī)。請(qǐng)先從備考復(fù)習(xí)抓起。

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