來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-07-17 00:36:51
一、技法
文面,猶如一個(gè)人的外表,指作文的外部形式,包括行款格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和書(shū)寫(xiě)字跡等。一篇作文能否博得好評(píng),固然主要決定于它的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧等內(nèi)在因素,但與它文面是否美也有一定關(guān)系。文面不美,就像一個(gè)人蓬頭散發(fā)、不修邊幅,令人望而生厭。文面很美,就像一個(gè)人梳洗整潔、衣著得體,令人感 到舒服,吸引人興致勃勃地朗讀下去。可見(jiàn),注意文面美是作文中不容忽視的問(wèn)題。
這里,根據(jù)一般作文要求,就文面美的幾個(gè)主要因素,談?wù)剳?yīng)該注意的一些問(wèn)題。
(一)行款美
一篇作文,由標(biāo)題和正文組成。這兩部分都有一定的書(shū)寫(xiě)格式。
標(biāo)題是文章的眼睛,要“醒目”,就得講究寫(xiě)法。一般寫(xiě)在一行的中央,兩邊留出大致相等的空格,使人看起來(lái)舒服。標(biāo)題的字要大一些,同正文之間要空出一行。
正文部分,對(duì)初中生而言,主要是注意層次段落清楚。文章的層次,主要通過(guò)段落顯示出來(lái)。一個(gè)段落,要反映一個(gè)完整的意思,長(zhǎng)短適當(dāng),不可殘缺, 也不可雜糅。每段開(kāi)頭要空出兩格,以提示“上一個(gè)意思已經(jīng)講完,從這里開(kāi)始講另一個(gè)意思”。有的學(xué)生寫(xiě)作文不分段,全文就是那么黑壓壓的一大塊,無(wú)層次, 讀起來(lái)就很吃力,這是很不好的。
此外,作文的結(jié)尾也要意盡筆止,有的學(xué)生喜歡在結(jié)尾處寫(xiě)上“完”字,個(gè)別學(xué)生甚至在“完”的周?chē)由?ldquo;爆炸線”,既浪費(fèi)筆墨,又破壞了文面美,要予以糾正。
有的學(xué)生養(yǎng)成了文后補(bǔ)充幾段的壞習(xí)慣,用序號(hào)標(biāo)上,加到文章相應(yīng)的地方,很是破壞美,也不利于閱卷老師的順利閱讀。
(二)標(biāo)點(diǎn)美
按照習(xí)慣,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要點(diǎn)在一定的位置上。頓號(hào)、逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)和分號(hào)各占一格,點(diǎn)在方格的左下方;省略號(hào)和破折號(hào),各占兩格,寫(xiě) 在方格的中間;引號(hào)、括號(hào)和書(shū)名號(hào),都由前后兩部分組成,每一部分各占一格。引號(hào)前部分點(diǎn)在方格右上方,后部分點(diǎn)在方格左上方;括號(hào)和書(shū)名號(hào)前后兩部分都 寫(xiě)在一格的中間。如果兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)連用,如冒號(hào)和引號(hào)前部分連用,或句號(hào)和引號(hào)后部分連用,可以共占一格,也可以各占一格。
為了保持一種“向心性”的文面美,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如點(diǎn)在一行的開(kāi)頭或末尾,都有一些約定俗成的用法。
1.頓號(hào)、逗號(hào)、句號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)、引號(hào)、書(shū)名號(hào)、括號(hào)后部分等,可以點(diǎn)在一行的末尾,但不能點(diǎn)在一行的開(kāi)頭。這樣既可以及時(shí)提示 該不該停頓、停頓多久和表示什么語(yǔ)氣等,又有一種向中間集中、靠攏的文面美,而不會(huì)產(chǎn)生“離心”的感覺(jué)。2.引號(hào)、書(shū)名號(hào)、括號(hào)的前部分等,可以點(diǎn)在一行 的開(kāi)頭,但不能點(diǎn)在一行的末尾。
3.破折號(hào)和省略號(hào)等占兩格的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),可以寫(xiě)在開(kāi)頭兩格,也可以寫(xiě)在行末兩格,但不能拆開(kāi),分寫(xiě)在兩行,以保持該符號(hào)的完整性,不致因拆開(kāi)而產(chǎn)生誤解。
書(shū)寫(xiě)時(shí)遇到同上述原則相矛盾的情況,如一句話寫(xiě)到一行最后一格才寫(xiě)完,便沒(méi)有空格點(diǎn)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。怎么辦?這可以把最后一個(gè)字向前靠攏一點(diǎn),讓出半格,把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)在該半個(gè)空格的下方。
(三)字跡美
1、正字,即寫(xiě)規(guī)范的字,不寫(xiě)錯(cuò)別字、生僻字、繁體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和英語(yǔ)單詞。把字按規(guī)定的形體結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě),就符合規(guī)范化的要求。 把字寫(xiě)得不成“字”,就是錯(cuò)字;把甲字寫(xiě)成乙字,就是別字。錯(cuò)字和別字合起來(lái)稱(chēng)錯(cuò)別字。有錯(cuò)別字,甚至有很多錯(cuò)別字,就不能正確地表情達(dá)意,就不美。
2、正書(shū),即每個(gè)字寫(xiě)得清楚和整個(gè)文面整潔。書(shū)寫(xiě)清楚每一個(gè)字,讓人一看就知,讓人喜歡看。文面整潔,按規(guī)定的行格距離來(lái)寫(xiě),不任意過(guò)界,不東 歪西側(cè),不隨意涂改,不相互勾連,很有“行氣”,讀起來(lái)就舒服,就有一種美的感覺(jué)。俗稱(chēng)“頂天立地”。雖然書(shū)寫(xiě)能力有高有低,但完全有理由把字寫(xiě)得清楚和 整潔。有的學(xué)生寫(xiě)作文不注意正書(shū),兩個(gè)字甚至幾個(gè)字滾成一團(tuán),或者一個(gè)字被隨意肢解,或者潦草至極,“龍飛鳳舞”,老師要看通他的文章,不知要費(fèi)多少功 夫。
3、堅(jiān)守“四不”原則。“不隨地吐痰”、“不隨地大小便”、“不吸毒”、“不揭皮”。
4、善于控制字?jǐn)?shù)。各地對(duì)作文字?jǐn)?shù)的要求不一,多在500-800字之間以500字為起點(diǎn)。這就提醒同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的練筆中應(yīng)有意識(shí)地對(duì)字?jǐn)?shù)作個(gè) 要求。應(yīng)對(duì)策略是;草稿上列提綱,心中打腹稿。何時(shí)開(kāi)篇,何時(shí)收尾,真正做到心中有數(shù)。需要提醒的是,文章不是越長(zhǎng)越好,無(wú)錫中考是600字以上,800 字以?xún)?nèi)是個(gè)原則。
二、心法
作文高分有訣竅,文面整潔第一招。
字要頂天又立地,太細(xì)太淡都不好。
遵循“三不”好習(xí)慣,第一印象很重要,很重要。
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