來源:網(wǎng)絡資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-06-18 15:26:27
2019年江蘇南通中考語文試題解析來了,具體內(nèi)容如下所示:
南通市2019年初中畢業(yè)、升學考試語文試卷的結構、長度、難度與往年基本一致,仍由積累與運用、閱讀與鑒賞、表達與交流三大板塊組成,共計22題,總字數(shù)5614,難度系數(shù)和去年相當,具有良好的甄別功能。試題以素養(yǎng)立意,語文核心素養(yǎng)與教育根本目標立德樹人融合共生,具有很好的引領價值。
命題組以《義務教育語文課程標準(2011年版)》為依據(jù),以義務教育課程標準實驗教科書《語文》7-9年級(江蘇教育出版社出版)為考試范圍,依據(jù)我市初中語文教育教學實際,按照“一減五增”及《2019年南通市初中畢業(yè)及升學考試命題工作手冊》等具體要求,精準把握命題方向,精心設置任務情境,弘揚時代旋律,傳承華夏文化,凸顯南通成就。試題呈現(xiàn)方式恰當,學生立場明確。試題重點放在考查學生對課本內(nèi)容的掌握程度上,知識能力點、設問方式等都能在課本中找到依據(jù)。
奮斗是試卷的底色。習近平說,奮斗是青春最亮麗的底色。“自信人生二百年,會當水擊三千里。”民族復興的使命要靠奮斗來實現(xiàn),人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。今年南通中考語文試卷以奮斗為線索和靈魂,為學生再次锃亮青春底色。開卷語重溫一百年前、七十年來中華兒女的奮斗史,主題情境活動、文本閱讀多角度演繹奮斗樂章。今年是中俄建交70周年,外國文學考查選擇的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。文言文遴選了《續(xù)資治通鑒》里有關文天祥的精彩片段。選文情節(jié)跌宕,正側面描寫生動,愛國情懷感人至深。散文《釀甜》由曲靖未被破壞的生態(tài)、豐富的生命入手,既感恩自然,更歌頌像蜜蜂、養(yǎng)蜂人那樣的平凡而偉大的勞動者,歌頌將綠水青山變成金山銀山的“一窩蜂計劃”(扶貧計劃)。命題作文《致敬奮斗的歲月》將奮斗旋律推至高潮。引領學生回眸崢嶸歲月,抒寫感人故事,致敬奮斗精神,在具體的寫作活動中實現(xiàn)價值引領,培育高尚情操,在積極的語言實踐與真實的語言運用情境中體現(xiàn)語文學科的育人價值。
創(chuàng)新是試卷的亮色。比較閱讀中外名著,有創(chuàng)意地從小說描寫的角度切入,考查學生的真閱讀、真體驗與個性化的真理解。開發(fā)利用南通森林旅游節(jié)、張謇書法、詩歌、南通科技獲獎信息等資源,創(chuàng)造性地開展介紹家鄉(xiāng)、欣賞書法作品等活動,在用中考學生閱讀、鑒賞、運用信息的能力。創(chuàng)新呈現(xiàn)方式,將以純識記為主的“用課文原句填空”改為奮斗主題情境中的理解與應用:考生沿著由古而今的中華文脈,在奮斗精神感召下,開啟記憶閘門,在理解、判斷的基礎上完成了對古今詩文積累的考查。
南通是試卷的標識。試題以金秋時節(jié)即將在南通舉辦的2019中國森林旅游節(jié)為背景,讓學生向來賓介紹家鄉(xiāng)的一道風景。向參觀張謇博物館的來賓簡介張謇書法作品及藝術特點。古詩鑒賞選擇了張謇的五律《野渡》,本詩描寫南通自然風光與富足安樂的生活。非連續(xù)性文本的第一部分,將南通市2018年獲得“國家技術發(fā)明獎”“國家科學技術進步獎”的成果數(shù)目通過圖表列出,學生在讀圖表,概括內(nèi)容、提煉信息的過程中,自豪感油然而生。
2019年南通中考語文試卷文質(zhì)兼美,方向明,創(chuàng)意新,站位高,呈現(xiàn)妙,對進一步深化課堂教學改革,減輕學生負擔,提升師生語文素養(yǎng)具有積極的示范引領價值。
——江蘇省中學語文特級教師、海安市城南初中副校長錢文波
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