2019年甘肅蘭州中考物理試題點(diǎn)評(píng)

　　2019年甘肅蘭州中考物理試題點(diǎn)評(píng)來(lái)了，具體內(nèi)容如下所示：

　　物理試題多從“基礎(chǔ)”來(lái)

　　蘭州三十四中物理教師李玉雙蘭州東方學(xué)校初中理化教研組組長(zhǎng)秦瑜

　　李玉雙老師：試卷結(jié)構(gòu)與往年大致相同，題量較2018年中考試題少一個(gè)題，較2019年市一診多一個(gè)題，知識(shí)點(diǎn)覆蓋了八年級(jí)九年級(jí)所有知識(shí)。試題立足物理學(xué)科特色，注重對(duì)基本概念、基本規(guī)律、基本實(shí)驗(yàn)技能的考查，難度適宜，區(qū)分度較好，考“基礎(chǔ)”但又“不簡(jiǎn)單”。

　　物理試題有三個(gè)特點(diǎn)：1.彰顯學(xué)科特色，突出基礎(chǔ)性。第33題滑輪組的計(jì)算題是教材課后習(xí)題的改編。第16題考查額定電壓、額定功率與實(shí)際電壓、實(shí)際功率的關(guān)系，對(duì)物理所學(xué)知識(shí)消化吸收應(yīng)用的能力。這些試題考查初中物理的基礎(chǔ)主干知識(shí)，符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，能有效引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)基本物理概念和規(guī)律的理解，以及對(duì)物理現(xiàn)象的觀察與解釋?zhuān)�促進(jìn)學(xué)生物理觀念的形成和發(fā)展。

　　2.加強(qiáng)情境設(shè)計(jì)，注重學(xué)科導(dǎo)向。試題緊密聯(lián)系科學(xué)技術(shù)發(fā)展和生產(chǎn)生活實(shí)踐，創(chuàng)設(shè)真實(shí)而有價(jià)值的問(wèn)題情境，考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第3題以2019年4月10號(hào)人類(lèi)首張黑洞照片的問(wèn)世為背景考查學(xué)生有關(guān)宇宙的知識(shí)；第5題以水平軌道的“復(fù)興號(hào)”列車(chē)為背景考查平衡力和相互作用力的知識(shí)。這些題目體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的理念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日新月異的科技進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神，又引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常生活中的物理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用，提升學(xué)習(xí)物理的興趣。

　　3.強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)考查，提升學(xué)科素養(yǎng)。試題涉及科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)的題目數(shù)量、分值所占比重較大，且具有一定的開(kāi)放性和探究性。實(shí)驗(yàn)題第28、29、30、31題均注重科學(xué)探究過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的考查，注重實(shí)驗(yàn)猜想和設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)試題均來(lái)自于教材中的基本實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟和關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)方法的理解和掌握。

　　秦瑜老師：此次中考物理試題嚴(yán)格按照課標(biāo)和考試說(shuō)明命題。試題注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念的考查，無(wú)偏題和怪題以及超范圍題目。從考查基礎(chǔ)來(lái)看，個(gè)別試題為課后教材的題目變型，因此基礎(chǔ)扎實(shí)的考生都能得分。試題的另一個(gè)特點(diǎn)是考查面廣，從初二的第一章到初三的第十六章每章的知識(shí)點(diǎn)都有涵蓋。

 

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