中考語文文言文閱讀：文言虛詞

中考語文文言文閱讀：文言虛詞

　　文言虛詞是指文言文中那些沒有明確實在意義，而偏重于語法意義的一類詞。它的基本作用是幫助實詞構(gòu)成句子，表達一定的意思，初中階段要求熟悉掌握”之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、蓋、則、焉“13個文言虛詞的基本用法。其中”之、以、而、其、于“應(yīng)重點掌握。在學(xué)習(xí)和掌握文言虛詞時，首先根據(jù)它在句中位置，弄清在句中充當什么成分，再根據(jù)特定的語言環(huán)境，詞語間的相互關(guān)系，確定它的詞性，辨別它的意義。

　　之(1)代詞指代前面出現(xiàn)的人、事、物。如：漁人甚異之愿陛下親之信之(2)助詞a用在主謂之間無意兩狼之并趨如故無絲竹之亂耳b結(jié)構(gòu)助詞”的“忘路之遠近小大之獄，雖不能察(3)復(fù)指代詞譯為”這樣的，那樣的“曾不能損魁父之丘(4)動詞譯為”到“輟耕之隴上寡助之至多助之至(5)音節(jié)助詞無實際意義，可不譯悵恨久之久之，目似瞑

　　(6)提前的標志孔子云”何陋之有？“蓮之愛，同予者何人

　　于(1)介紹與動作發(fā)生相關(guān)的時間地點a在其一犬坐于前b到指通豫南c每假借于藏書之家(2)介紹行為動作所涉及的對象，可譯為”向“”給“”對“a向告之于帝b給故天將降大任于是人也c對萬鐘于我何加焉

　　(3)介紹比較的對象，可不譯所欲有甚于生者，故不為茍得也

　　以介詞：(1)紹動作行為所使用的工具、憑借的條件可譯為”憑借、用“以刀劈狼首(2)介紹行為動作的對象可譯為”把“屠懼，投以骨咨臣以當世之事(3)介紹行為動作的原因可譯為”因為“”由于“不以物喜，不以己悲(4)介紹動作行為發(fā)生的起點時間可譯為”從“(5)介紹行為動作發(fā)生的根據(jù)可譯為”根據(jù)“小大之獄，雖不能察，必以情

　　連詞：(1)表目的，可譯為”來“”用來“”以便“意將隧入以攻其后也家貧無從致書以觀河曲智叟無以應(yīng)以昭陛下平明之理屬予作文以記之(2)表原因可譯為”由于“”因為“扶蘇以數(shù)諫故(3)表結(jié)果可譯為”以致“引喻失義，以塞忠諫之路也以傷先帝之明(4)表連接可譯為”而“，或不譯手自筆錄，計日以還

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