初中材料作文：囫圇吞棗

有一個人聽說吃梨對牙齒有好處，但容易傷脾，吃棗能夠補脾，但棗核卻損害牙齒，想了半天，終于找到一個兩全其美的辦法。

那人興高采烈地對人說：“我吃梨只嚼不咽，吃棗只吞不嚼，既能補脾又不會損害牙齒。”這個故事的原意是教我們學習知識要學會理解，不可以不經(jīng)過消化�，F(xiàn)在社會是一個競爭激烈的社會。

無論你做什么，你都不可避免地會直接參與競爭，無論你是意識到了這一點還是沒有意識到這一點。競爭最重要的一點就是實力。實力包括了物質和精神上的。精神上的東西很大一部分來自我們所學習的知識。

在學習知識的時候，我們是平等的。智慧來源于你所學知識的結晶。結晶就是精華，他是競爭中最有力的武器之一。

可是，這種精華從何而來，很大的一個因素就是思考，思考在于對所學的質疑和再接受的過程。

質疑來自于對所學的知識的深刻理解，而這種深刻理解是不可能從對所學對象的一知半解中來的，而這種一知半解的結果，很大的程度上是因為你在學習時候的囫圇吞棗。

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