初中材料作文：溫柔的陷阱

溫柔的陷阱一位母親為他24歲的兒子傷透了心，她不得不去找心理教育的專家咨詢。專家問：“孩子第一次系鞋帶的時(shí)候打了個(gè)結(jié)，您是不是不再給他買有鞋帶的鞋子?”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。專家又問：“孩子第一次洗碗的時(shí)候，弄濕了衣服，您是不是不再讓他走近洗碗池?”母親點(diǎn)頭稱是。

專家接著問：“孩子第一次整理自己的床鋪，整整用了一個(gè)小時(shí)，您嫌他笨手笨腳，對(duì)嗎?”這位母親驚愕地看了專家一眼。專家又說(shuō)道：“孩子大學(xué)畢業(yè)去找工作，您又動(dòng)用了自己的關(guān)系和權(quán)力。”這位母親更加驚愕：“您怎么知道的?”

專家說(shuō)：“從那根鞋帶上知道的。”母親問：“那我以后該怎么辦?”專家說(shuō)：“他要結(jié)婚的時(shí)候，您給他準(zhǔn)備好房子;他缺錢花的時(shí)候，您給他送錢去。這是您今后的選擇，別的，我無(wú)能為力。”

在孩子成長(zhǎng)中，存在一個(gè)非常溫柔的陷阱，那是母親親手挖掘的。掉進(jìn)陷阱里的孩子，由于被剝奪了犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，從而也失去了長(zhǎng)大成人的權(quán)力。

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