中考語文復(fù)習(xí)：節(jié)日類作文寫作方法

中考語文復(fù)習(xí)：節(jié)日類作文寫作方法

　　從我們有記憶的時(shí)候開始，不知過過多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。想來好多小伙伴也都有寫關(guān)于中秋作文的作業(yè)，是不是又犯難了？現(xiàn)在為大家推薦一篇節(jié)日類作文寫作方法，可以參考哦~那么，請拿起手中的筆吧，讓節(jié)日中快樂的瞬間成為我們筆下的永恒。

　　中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，無論清明、端午，還是春節(jié)、中秋，無不充滿濃厚的文化內(nèi)涵與動人的民族情結(jié)。而令人擔(dān)憂的是，隨著時(shí)代的變遷，人們生活習(xí)慣的改變，節(jié)日的幸福感卻在日漸消退，尤其是廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日越來越淡漠了。為了引導(dǎo)廣大中小學(xué)生傳承優(yōu)秀的民族文化，樹立正確的節(jié)日觀，“節(jié)日類”母題在中考作文中逐漸得到重視，如2009年桂林中考題“感受節(jié)日”、2010年天津市中考作文題“說六一”便是說明。專家估計(jì)，這類母題雖然不會大面積出現(xiàn)，但引導(dǎo)考生感受傳統(tǒng)文化魅力的考題會得到命題者的青睞。

　　子題大觀

　　“節(jié)日”這一母題包含的子題有“特別的節(jié)日”、“節(jié)日里的美好回憶”、“我最喜歡的節(jié)日”、“節(jié)日里，我__”、“記住__節(jié)”、“中秋節(jié)遐想”、“我看‘洋節(jié)’”等。

　　突破技法

　　一、挖掘節(jié)日的文化底蘊(yùn)

　　一位哲學(xué)界說過：“構(gòu)成民族界限的不是河流，也不是山脈，而是跨越河流與山脈的傳統(tǒng)文化。”由此看來，挖掘節(jié)日的文化與情感內(nèi)涵是此類話題成功的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我要告訴同學(xué)們的是，節(jié)日雖然很多，但并非每一個(gè)節(jié)日都能讓你下筆如流。了解節(jié)日的文化底蘊(yùn)，熟悉與之相關(guān)的人物、故事、傳說、詩詞等都極為關(guān)鍵。

　　如果你寫端午節(jié)，對屈原的故事與詩文就得信手拈來；如果你寫中秋節(jié)，一直相關(guān)的神話傳說與詩詞最好了然于心。廣西桂林中考滿分作文《感受節(jié)日》里的這兩段文字便極為精彩：

　　“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗�星”，大人說七夕便是年輕情侶約會的時(shí)間，并且告訴我們，在七夕那天夜晚靜靜地站在葡萄架下，便可以聽到牛郎織女的竊竊私語，你要真聽到了，便能成就一生的美好婚姻。真的有趣，感受七夕，感悟人世間愛情的甜蜜。

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