初中說(shuō)明文范文：美好的一天說(shuō)明文[1]

在清晨的微風(fēng)暮雨中，媽媽忙碌地準(zhǔn)備早餐，她把米、水按1：5的比例泡在電飯煲里，迎著微亮的晨光，精心攪拌著。白花花的米呈現(xiàn)出旋渦狀，一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著，就這樣，母親暖暖的心緒隨著白花花的米粥緩緩流淌。

端起一碗冒著熱氣的米粥，飄著米香的米粥沐浴在溫暖柔和的母愛(ài)中。盡管窗外還有瀟瀟暮雨“滴答，滴答”地下，但我還能感到無(wú)聲無(wú)息的母愛(ài)如涓涓溪流在我心底滑過(guò)。擁有香濃米粥醞釀的美好心情，我開(kāi)始了一天的忙碌。

走在上學(xué)的路上，望著川流不息的車(chē)輛，望著來(lái)來(lái)往往行人的我又是何等的迷茫?迷茫著為何人要急匆匆地去上班?迷茫著車(chē)輛為何一堵再堵?這瀟瀟暮雨的早晨本不應(yīng)該是寧?kù)o、悠閑的嗎?早晨縈繞著急匆匆的氣息，我心已澎湃了，我走進(jìn)了校園。

在科學(xué)課上，我和同學(xué)們像在海邊拾貝的無(wú)數(shù)孩童，用充滿疑問(wèn)的心靈探索著自然規(guī)律和神秘物質(zhì);在數(shù)學(xué)課上，我感覺(jué)自己是一個(gè)圓的圓心，一條直徑，一條半徑，帶我進(jìn)入神奇的數(shù)學(xué)天地;在語(yǔ)文課上，我們感受到古代詩(shī)人作家的喜怒哀樂(lè)，言行舉止，隨詩(shī)人興則興，隨詩(shī)人憂則憂。日落的光輝升起，我輕輕地邁向幽靜的小路，想讓繃緊的神經(jīng)得到久違的松弛。

在這條用鵝卵石鋪滿的小路上，偶爾有幾片飄然而下的枯葉，它們真像翩飛的蝴蝶呀!不一會(huì)兒便舒服的躺在大自然媽媽的懷抱里。他們可以仰望藍(lán)天白云，可以安安靜靜地落葉歸根，我是多么想成為其中一片呀!漸漸地，一種“羈鳥(niǎo)思舊林，池魚(yú)思故淵”的情緒在我心頭回蕩。

走出小路，巧與晚風(fēng)相遇，無(wú)意間，瓢泊大雨已在空中激情揮灑!我淋了一身雨回家，但我要感謝這場(chǎng)雨，它帶給我清涼，帶給我濕漉漉的回憶，我也將在這場(chǎng)雨中記住這一天，用期待等待明天。

時(shí)光還在如此循環(huán)……

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