初中語(yǔ)文中常見(jiàn)的100個(gè)易錯(cuò)成語(yǔ)(5)

　　81.淹淹（奄奄）一息：形容氣息微弱的垂死之狀。奄奄，氣息微弱。

　　82.掩(偃)旗息鼓：偃，本義為“人倒地若臥”，引申為“隱匿”。“偃旗息鼓”，指放倒旗幟，停止敲鼓，形容隱蔽行動(dòng)，也指停止戰(zhàn)爭(zhēng)或停止行動(dòng)。

　　83.搖搖欲墮（墜）：形容極不穩(wěn)固，就要掉下來(lái)或垮臺(tái)。墜，掉下。

　　84.遺(貽)笑大方：遺、貽二字，都有“留下”的意思，但使用時(shí)有所分工：表示“死人留下”用“遺”，表示一般留下用“貽”。“大方”，專家、方家。“貽笑大方”，讓行家里手見(jiàn)笑。類似的成語(yǔ)還有：“貽害無(wú)窮”、“貽害后學(xué)”。

　　85.以(倚)老賣老：倚，仗恃。“倚老”，倚仗年紀(jì)大。

　　86.飲鳩(鴆)止渴：鴆，傳說(shuō)中的一種鳥(niǎo)，用它的羽毛泡酒，可以致人死命。

　　87.淵源(源遠(yuǎn))流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)，比喻歷史悠久。

　　88.越桌（俎）代庖：廚子沒(méi)做飯，掌管祭祀的人不能越過(guò)自己的職守，放下祭器去代替廚子做飯。比喻超過(guò)自己的職務(wù)范圍，去處理別人所管的事情。俎，古代祭祀時(shí)盛牛羊等祭品的器具。

　　89.悠(優(yōu))哉游哉：優(yōu)，本義為“吃飽了”，引申為“有余、悠閑”。“優(yōu)哉游哉”，形容悠閑自在。

　　90.憂(優(yōu))柔寡斷：優(yōu)，由“悠閑”引申為“猶豫”。

　　91.再接再勵(lì)(厲)：厲，通“礪”，即磨刀石，作動(dòng)詞用，表示“磨礪”。

　　“再接再厲”源自唐代詩(shī)人孟郊描寫(xiě)斗雞情景的詩(shī)句：斗雞在再次廝斗之前[再接]，先在地上磨喙[再厲]。“再接再厲”，比喻做事要不斷努力。

　　92.責(zé)無(wú)旁代(貸)：貸，借貸，要求貸方守信，不可推卸還貸的責(zé)任。“旁貸”，推卸給別人。

　　93.仗義直(執(zhí))言：執(zhí)言，說(shuō)公道話。

　　94.真知卓(灼)見(jiàn)：灼，本義為“火燒”，引申為“明白、透徹”。“真知灼見(jiàn)”，建立在真知基礎(chǔ)上的正確而深刻的見(jiàn)解。

　　95.針貶(砭)時(shí)弊：砭，古代治病的石針，“針砭”在這句成語(yǔ)里作動(dòng)詞，當(dāng)“指出”講。

　　96.震(振)聾發(fā)聵：“振”和“發(fā)”同義，都是“喚起”的意思；“聾”和“聵”也同義，都是“聽(tīng)不見(jiàn)聲音”。“振聾發(fā)聵”，比喻喚醒精神麻木的人。

　　97.眾口爍（鑠）金：眾人異口同聲的議論，足能熔化金屬，形容社會(huì)輿論的力量很大。鑠，熔化。

　　98.縱橫俾（捭）闔：以辭令打動(dòng)別人，在政治和外交上運(yùn)用分化和爭(zhēng)取的手段達(dá)到自己的目的。捭闔，開(kāi)合。捭，分開(kāi)。

　　99.走頭(投)無(wú)路：走投，投奔。“走投無(wú)路”，比喻陷入絕境。

　　100.自出機(jī)抒（杼）：比喻詩(shī)文的構(gòu)思和布局別出心裁，富有新意。機(jī)杼：織布機(jī)，又用來(lái)比喻詩(shī)文的構(gòu)思和布局。

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