來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-18 17:00:47
中學(xué)思想品德三輪復(fù)習(xí)策略是能幫助同學(xué)們提升分?jǐn)?shù)的重要方法,科學(xué)合理的復(fù)習(xí)有助于學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系、提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、促進(jìn)其思想品德的形成與發(fā)展。中學(xué)思想品德三輪復(fù)習(xí)策略的內(nèi)容主要有以下:
制訂科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,可以克服復(fù)習(xí)過(guò)程中的隨意性,規(guī)范每節(jié)復(fù)習(xí)課教學(xué)的內(nèi)容,提高復(fù)習(xí)效率。思想品德學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,一般安排三輪復(fù)習(xí):
第一輪:全面復(fù)習(xí)。按考試綱要分四個(gè)模塊:成長(zhǎng)中的我,我與他人的關(guān)系,我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系,時(shí)事政治。對(duì)這些內(nèi)容的復(fù)習(xí)要全面、系統(tǒng),對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)要認(rèn)真梳理,構(gòu)建整體知識(shí)結(jié)構(gòu),并結(jié)合教材目錄,使知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,使學(xué)生弄清各知識(shí)點(diǎn)的含義及相互關(guān)系,并對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類、比較、歸納、綜合,形成知識(shí)體系,做到全面系統(tǒng)地掌握所學(xué)的知識(shí)。
第二輪復(fù)習(xí):專題復(fù)習(xí)。思想品德學(xué)業(yè)考試內(nèi)容往往是時(shí)事熱點(diǎn)、教材重點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際的交叉點(diǎn)。依據(jù)學(xué)生實(shí)際,聯(lián)系時(shí)事熱點(diǎn),結(jié)合教材重點(diǎn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)可以達(dá)到事半功倍的效果。思想品德課教師在復(fù)習(xí)課教學(xué)時(shí),要對(duì)一年來(lái)的國(guó)內(nèi)外大事和熱點(diǎn)問(wèn)題做到心中有數(shù),要把握它們與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),運(yùn)用相關(guān)知識(shí),通過(guò)不同的題型,從不同的角度去認(rèn)識(shí)、去分析。
第三輪復(fù)習(xí):模擬測(cè)試。如果說(shuō)全面復(fù)習(xí)是“面”,專題復(fù)習(xí)是“線”,模擬測(cè)試就是“點(diǎn)”。模擬測(cè)試可以檢測(cè)前兩輪的復(fù)習(xí)效果,拾遺補(bǔ)漏;還可以讓學(xué)生演練“ ”,增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以更佳的心理狀態(tài)迎接中考。
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