2019中考政治熱點(diǎn)1

熱點(diǎn)點(diǎn)擊

★近年來，校園欺凌和暴力事件頻發(fā)。2016年12月28日，最高人民檢察院召開新聞發(fā)布會，通報檢察機(jī)關(guān)積極參與防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作有關(guān)情況。2016年1月至11月，全國檢察機(jī)關(guān)共批準(zhǔn)逮捕涉嫌校園欺凌和暴力犯罪1114人，起訴2337人。

★2016年11月1日，教育部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)。該《意見》強(qiáng)調(diào)，必須加強(qiáng)教育預(yù)防、依法懲戒和綜合治理，切實(shí)防治學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生。

★2016年11月30日，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《中小學(xué)(幼兒園)安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法》。該辦法指出，將重點(diǎn)督查和治理教育等相關(guān)職能部門、中小學(xué)對校園欺凌和暴力行為等重點(diǎn)問題的預(yù)防與應(yīng)對情況。

與教材知識的結(jié)合

一、常規(guī)設(shè)問

1.黨和政府為什么高度重視中小學(xué)校園欺凌和暴力的防治工作?

(1)現(xiàn)實(shí)情況：①近年來，校園欺凌和暴力事件頻發(fā)。②未成年人各方面都不成熟，辨別是非能力差，缺乏自我保護(hù)能力。

(2)欺凌和暴力事件的危害：①不利于青少年健康成長，既會對受害者造成嚴(yán)重的身體傷害和心理陰影，也會讓施暴者因此受到法律的懲罰。②會對雙方家庭造成傷害，破壞學(xué)校正常的教學(xué)秩序。③會敗壞社會風(fēng)氣，渲染暴力文化，不利于社會主義法治社會和和諧社會的建設(shè)。

(3)重要性：①未成年人是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。②生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。③加強(qiáng)校園欺凌和暴力的防治工作，有利于保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)其健康成長;有利于建設(shè)平安校園，維護(hù)社會公平正義，促進(jìn)社會和諧。

2.2016年1月至11月，全國檢察機(jī)關(guān)共批準(zhǔn)逮捕涉嫌校園欺凌和暴力犯罪1114人，起訴2337人。這給了我們什么警示?

要尊法、學(xué)法、守法，依法規(guī)范自身行為;要尊重他人的合法權(quán)益;法律具有強(qiáng)制性和普遍約束力;凡是法律禁止的，我們堅(jiān)決不做;違法必受懲罰;我國堅(jiān)持依法治國的基本方略等。

3.避免校園欺凌和暴力，我們在日常生活中應(yīng)該如何與人交往?

(1)平等待人，不凌弱欺生;學(xué)會換位思考，與人為善;寬容他人的無心之過，不可得理不饒人，更不可冤冤相報。

(2)明辨是非，樂交諍友、不交損友，堅(jiān)定原則。

(3)與同學(xué)發(fā)生沖突時，及時與老師、家長通過合法途徑解決。

4.如果遭遇校園欺凌和暴力，我們應(yīng)該怎樣維權(quán)?

(1)當(dāng)自己的生命健康受到他人的侵害時，有權(quán)依法自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)。

(2)當(dāng)人格尊嚴(yán)受到侵犯時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，如通過采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉、賠償損失。

5.遏制校園欺凌和暴力，其他各方面還應(yīng)該怎么做?(變式設(shè)問：如何斬斷校園欺凌肆虐的魔爪?請你為創(chuàng)建平安校園出謀劃策。)

(1)家庭：家長要肩負(fù)起對孩子的教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)，注意自己的言行對孩子的影響，用正確的方法引導(dǎo)、教育孩子。

(2)學(xué)校：①加強(qiáng)法治教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，培育守法公民。②重視學(xué)生的品德養(yǎng)成和人格發(fā)展，加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，用豐富多彩的校園文化來充實(shí)學(xué)生的課余生活。③加強(qiáng)管理、嚴(yán)格要求，建立問題學(xué)生的跟蹤、幫助制度。

(1)國家和社會：①加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。②加強(qiáng)對廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的監(jiān)督，凈化文化環(huán)境，嚴(yán)禁渲染、傳播暴力文化。③加強(qiáng)對校園及其周邊環(huán)境的治理，依法嚴(yán)打侵害未成年人的違法犯罪行為。④加強(qiáng)法治宣傳，營造學(xué)法、尊法、守法的社會氛圍。

二、創(chuàng)新設(shè)問

為防治校園欺凌和暴力，請你設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語。

示例：遠(yuǎn)離校園暴力，共建和諧校園;同學(xué)相處是緣分，禮讓三分解矛盾;小事不計較，大事共商討，友愛互助團(tuán)結(jié)好;出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為;師生之間獻(xiàn)真心，校園和諧日漸深。

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