來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-17 20:27:50
2019中考思想品德三輪復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)
第三輪復(fù)習(xí):查漏補缺,實戰(zhàn)演練,做好題型解法專題復(fù)習(xí)。在最后的沖刺階段通過模擬練習(xí)(主要是各縣市質(zhì)檢卷),提高應(yīng)考能力,查清自己在知識掌握方面欠缺的地方,抓緊時間補遺。本階段的復(fù)習(xí)目標主要是解題方法和技巧訓(xùn)練,提高審題和解題能力。
復(fù)習(xí)策略:
思想政治開卷考試,主要突出以能力立意為主,著重對學(xué)生運用能力的考查,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,它無論是對學(xué)生還是對老師都不是降低了要求,反而是能力要求的培養(yǎng)和提高。對此,我們就必須采取行之有效的復(fù)習(xí)策略,才會收到良好的效果。
一、準確掌握基礎(chǔ)知識,構(gòu)建知識體系
基礎(chǔ)知識是能力的載體,是分析問題、解決問題的前提;能力是對基礎(chǔ)知識的具體運用。 開卷考試突出能力的考查,但必須以扎實的基礎(chǔ)知識、基本技能作為鋪墊。近幾年的 中,最能體現(xiàn)課改方向命題趨勢的開放性試題,答案也都幾乎源于教材的知識點(基本概念、原理),通過課外熱點問題考查對課本知識的遷移、靈活運用能力,即考查運用所學(xué)概念、原理、觀點和生活經(jīng)驗去分析問題、解決問題的能力。
因此,在平時的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中:
首先,要做到心中有書。最起碼要通曉教材,搞清各課的課題,全面復(fù)習(xí),理清知識脈絡(luò),并能從整體上把握每一課的內(nèi)容。
其次,要科學(xué)、準確地把握每一個知識點,少背多思,注重理解,突出重點,突破難點,特別是《 考試說明》要求理解和運用的內(nèi)容,往往是命題人設(shè)計主觀試題的依據(jù)。
再次,要融會貫通,構(gòu)筑體系。對照《中考考試說明》要求,既要抓住貫穿教材的線索并依據(jù)其內(nèi)在聯(lián)系概括、歸納、總結(jié)、綜合,使知識由點到線,由線到面,由面到體,系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化;又要注重以一個知識點為中心,搜索教材中與之相關(guān)的內(nèi)容串聯(lián)在一起,由一個點向周圍發(fā)散開來,打破教材原有的秩序,形成新的知識體系
最后,在復(fù)習(xí)完某一課或某一單元的知識后,把零散的知識點以問題的形式歸納出來,然后想一想這一課或這一單元都講了哪些問題,可以和其他哪些單元的知識有關(guān)聯(lián)、還可以和哪些時政熱點、社會熱點聯(lián)系在一起。
二、關(guān)注社會“熱點”、學(xué)會用教材知識去透析社會現(xiàn)象。
緊密結(jié)合時事與社會熱點話題,緊扣時代脈搏,與時俱進,是思想品德學(xué)科的生命力所在,也是思想品德中考命題的一大特點。另外,如科學(xué)發(fā)展觀、環(huán)境保護等一些關(guān)注人類自身的生存、發(fā)展,展望人類未來,探討人類生存價值的問題,它們的內(nèi)容豐富、時空跨度大,能給試題提供更為廣闊的背景,也備受命題者的青睞。因此,同學(xué)們在平時的復(fù)習(xí)中對時政材料要盡可能地做到全方位和多角度的分析,尋找出與之相適應(yīng)的知識點,理解“熱點”的精髓,并能加以剖析。
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