來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-14 14:35:04
地理復(fù)習(xí)指導(dǎo):人口的空間變化 教學(xué)設(shè)計(jì)
倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始了,小編為同學(xué)們整理《 復(fù)習(xí)指導(dǎo):人口的空間變化 教學(xué)設(shè)計(jì)》,供廣大中考考生參考,希望對(duì)大家有幫助!
[教材分析]
本節(jié)內(nèi)容是上節(jié)內(nèi)容的延伸,是引起一個(gè)地區(qū)人口的變化又一原因。人口的空間變化,在當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,學(xué)生對(duì)該部分內(nèi)容有一定的了解,所以本節(jié)知識(shí)內(nèi)容教學(xué)難度不大。
教材主要通過(guò)案例分析,使學(xué)生掌握什么是人口遷移?通過(guò)活動(dòng)的形式,幫助學(xué)生掌握人口遷移的影響因素及其意義。本節(jié)課的難點(diǎn)在于“人口遷移”與“人口流動(dòng)”的辨別,教師在講授該部分內(nèi)容時(shí),應(yīng)該強(qiáng)調(diào)兩者所具備條件上的差異以及多列舉身邊的例子加于區(qū)別理解?傊ㄟ^(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)人口遷移的有關(guān)知識(shí)有一個(gè)更深、更好的理解;同時(shí),也能幫助其樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
[學(xué)情分析]
該節(jié)內(nèi)容對(duì)于學(xué)生來(lái)講比較容易理解。學(xué)生可以聯(lián)系身邊的例子和現(xiàn)象,幫助其對(duì)人口遷移現(xiàn)象的判別及其產(chǎn)生原因的掌握。
[教學(xué)目標(biāo)]
1.知識(shí)目標(biāo)
(1)了解人口遷移的概念、主要類型及其意義。
(2)重點(diǎn)掌握影響人口遷移的主要因素。
2.能力目標(biāo)
通過(guò)該節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠利用資料或圖表,結(jié)合自己所學(xué)理論分析當(dāng)今世界某個(gè)區(qū)域人口遷移的主要原因及其產(chǎn)生的影響。
3.情感目標(biāo)
運(yùn)用辯證唯物主義發(fā)展觀,全面認(rèn)識(shí)人口的發(fā)展理論,樹立正確的人口觀。
[重點(diǎn)]
1.能辨別人口遷移及人口流動(dòng)現(xiàn)象;
2.理解影響人口遷移的主要因素。
[難點(diǎn)]
正確理解人口遷移與環(huán)境的關(guān)系,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。
[教學(xué)方法]
討論法、提問(wèn)式、探究式、啟發(fā)式
[教學(xué)手段]多媒體教學(xué)
[課時(shí)安排]2課時(shí)
以上內(nèi)容為教育網(wǎng)在線編輯采編,其他欄目更精彩。
2019年中考地理最后三階段復(fù)習(xí)指導(dǎo)
中考地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)大綱:海陸分布
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng),2024中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看