來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-13 20:24:55
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”--《禮記·中庸》
古人說,凡事事先有準(zhǔn)備,才能得到成功,反之則會一敗涂地。面對 ,學(xué)生也應(yīng)該有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)規(guī)劃才能從蕓蕓眾生中脫穎而出。對于英語學(xué)習(xí)來說,在中考復(fù)習(xí)中境界有三:
第一種境界:做一道題,會一道題
第二種境界:做一道題,會一類題
第三種境界:做一道題,會出一題
如果同學(xué)們能達(dá)到第三種境界,那就會成為高手中的高手,但這對復(fù)習(xí)計(jì)劃提出了更高的要求。要想達(dá)到第三種境界, 至少要復(fù)習(xí)三輪。
第一輪:初三上9月-1月 形成“語法樹”,準(zhǔn)備簽約
、 兩年的知識基本上已經(jīng)學(xué)完,在這一階段要求我們的學(xué)生可以把所學(xué)的所有語法知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,形成語法樹,了解每一個知識點(diǎn)的細(xì)節(jié),做整體把握。在此基礎(chǔ)上,便可以達(dá)到“做一道題,會一道題”的境界。
另外,初三上學(xué)期期末考試結(jié)束后,一部分學(xué)校開始簽約,其主要依據(jù)就是初三上的期中、期末考試成績。因此,提前開始復(fù)習(xí)就會有更大的優(yōu)勢,提高“簽約率”。
第二輪:初三下2月-4月 “合并同類項(xiàng)”,備戰(zhàn)一模
經(jīng)過知識的系統(tǒng)梳理,學(xué)生已經(jīng)對知識整體有了把握,此時(shí)就要開始把書讀薄,分門別類專項(xiàng)總結(jié)語法、閱讀、完型、寫作的考查點(diǎn)及做題技巧。在總結(jié)的過程中,要求學(xué)生們對同一考點(diǎn)的知識進(jìn)行“合并同類項(xiàng)”的整理,明確知識點(diǎn)的考點(diǎn),做到“做一道題,會一類題”的境界,胸有成竹,應(yīng)對一?荚。
第三輪:初三下5月-6月 巧用“風(fēng)向標(biāo)”,沖刺中考
5月經(jīng)歷了“小中考”一模的洗禮,學(xué)生開始對中考有更多的認(rèn)識。認(rèn)真分析一模,可以發(fā)現(xiàn),一模是中考的“風(fēng)向標(biāo)”,
比如:
我確信什么也無法阻止李雷成為一名作家(09,中考)
I'm sure________ a writer.
我認(rèn)為他的家長不會阻止他幫助我學(xué)習(xí)英語。(09東城,一模)
I ______my English.
我認(rèn)為 父母不會阻止我參加這個體育活動(09,宣武,一模)
_______this sports activity.
我想我們應(yīng)該阻止人們在公共場所吸煙(09,海淀,一模)
I think we should _______in public places.
通過系統(tǒng)總結(jié)一?荚,可以判斷出哪些是中考中將要出現(xiàn)的必考點(diǎn),進(jìn)行最有針對性的“考點(diǎn)復(fù)習(xí)”,這樣就達(dá)到了,“做一道題,會出一題”的境界。
郝月菲老師,英語專業(yè)教育背景,發(fā)音純正,美式口語地道,有多年中學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。郝老師授課思路清晰,運(yùn)用獨(dú)特的郝氏教學(xué)法幫助孩子系統(tǒng)、牢固的掌握英語知識。 #p#分頁標(biāo)題#e#
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