來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-11 20:23:46
初三:構(gòu)建英語(yǔ)知識(shí)框架
梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建知識(shí)框架是較好的學(xué)習(xí)方法之一。初三階段,學(xué)習(xí)內(nèi)容既深又廣,不以構(gòu)建框架式的學(xué)習(xí)方法可能會(huì)事倍而功半,達(dá)不到好的效果。如何構(gòu)建英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)框架?
一、巧妙識(shí)記單詞
理解每一課的重點(diǎn)詞匯、詞組,用專門的小本子按詞性、詞意分門別類,列成條目,可隨身攜帶,利用零碎的時(shí)間看一遍,讓單詞解決在不經(jīng)意中。
二、及時(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)
把每課中的知識(shí)點(diǎn)梳理歸納成句型,找出典型句,專門背上幾個(gè)典型句,碰到類似的句子,可套用典型句,舉一反三,學(xué)英語(yǔ)實(shí)際上就是套用句型;
三、理清語(yǔ)法規(guī)則
語(yǔ)法規(guī)則就是語(yǔ)言規(guī)則,是遣詞造句的綱目,掌握了語(yǔ)法對(duì)理解有很大的好處,所以語(yǔ)法也不可輕視。每課的語(yǔ)法不會(huì)太多,一般一二條很容易掌握,第4單元的語(yǔ)法為動(dòng)詞不定式,只要把所學(xué)過(guò)的動(dòng)詞梳理一下,哪些動(dòng)詞接不定式,把動(dòng)詞列出來(lái),加以練習(xí)就行了,如I want to be a doctor. He went to London for a holiday等。反復(fù)練習(xí),就會(huì)鞏固掌握,語(yǔ)法通常是和句型緊密聯(lián)系的,練習(xí)語(yǔ)法的同時(shí)也鞏固了句型,一舉兩得。
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