來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-13 18:51:07
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2019初三英語復(fù)習(xí)計(jì)劃快速?zèng)_刺
這一階段讓學(xué)生以教材內(nèi)容順序,抓綱靠本,回顧七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)課本上的單詞和知識(shí)要點(diǎn),以知識(shí)點(diǎn)掃描為主夯實(shí)基礎(chǔ),將課文中的重要的知識(shí)點(diǎn)條理化、系統(tǒng)化。針對(duì)學(xué)生對(duì)已學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分已遺忘的共性,本著溫故而知新的原則,主要是按教材順序歸納語言點(diǎn),對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理,同時(shí)注重詞匯、詞組、常用句型和主要語法等知識(shí),并通過配套練習(xí)培養(yǎng)運(yùn)用語法知識(shí)的能力。在教學(xué)方法的選用上,堅(jiān)持打破傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)模式,不搞填鴨式、滿堂灌,而是利用提問式、討論式、辯論式、啟發(fā)式等方法讓學(xué)生歸納、總結(jié),群策群力,互相補(bǔ)充或由師生共同歸納出各個(gè)階段的知識(shí)要點(diǎn)、難點(diǎn)及考點(diǎn)。讓學(xué)生有思考的時(shí)間,有發(fā)言的權(quán)利,有查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。
在復(fù)習(xí)語法的過程中,復(fù)習(xí)幾個(gè)語法內(nèi)容,進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn),找出學(xué)生仍存在的共性問題,再加以查缺補(bǔ)漏。讓學(xué)生體會(huì)英語語法的實(shí)際應(yīng)用。句法以掌握五種基本句型為核心,還要復(fù)習(xí)賓語從句,狀語從句、定語從句等,在掌握句法的基礎(chǔ)上,分析理解詞法。詞法以動(dòng)詞為重點(diǎn),掌握正確的時(shí)態(tài)用法。在復(fù)習(xí)中要注意理清語法知識(shí)脈絡(luò),使之系統(tǒng)化。在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上歸納語法規(guī)則,再以語法規(guī)則指導(dǎo)語言實(shí)踐,從而提高理解語法概念和規(guī)則的能力以及運(yùn)用規(guī)則的能力。
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