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2019年度中考生物考試必備知識點1-24條

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-04-17 21:01:01

中考真題

智能內(nèi)容

學(xué)習(xí)就是一個積累的過程,教育小編為大家整理了相關(guān)知識點內(nèi)容,以供大家參考。

2019年度中考生物考試必備知識點1-24(總95條)

1、 目前己知的動物大約有150萬種,這些動物可以分為兩大類:一類是脊椎動物,它們的體內(nèi)有脊柱;另一類是無脊椎動物,它們的體 內(nèi)沒有脊柱。

2、生物的多樣性:1)種類的多樣性;2)生活環(huán)境的多樣性;3)運動方式的多樣性。

3、魚之所以能在水里生活,兩個特點是至關(guān)重要的:1)能靠游泳老獲取食物和防御敵害;2)能在水中呼吸。

4、魚可以在克服水中阻力的結(jié)構(gòu):流線形(梭子形)身體;身體表面分泌粘液。

5、魚在游泳時,靠軀干部有尾部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力,靠背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭來保持平衡,靠尾鰭保持前進的方向。

6、在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,即模仿實驗對象制作模型,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,這樣的實驗叫做模擬實驗。 7、各種鰭在運動中起到輔助協(xié)調(diào)的作用。 8、鰓是魚的呼吸器官。

9、鰓中含有豐富的毛細血管,因此鰓是鮮紅色的。

10、鰓絲又多又細,是為了擴大與水接觸的面積,有利于充分進行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧,魚離開水后,鰓絲相互覆蓋,減小了與空氣接觸面積,不能從空氣中得到足夠的氧氣,因此缺氧而死。 11、魚鰓對水中呼吸至關(guān)重要的特點:鰓絲鮮紅,含豐富毛細血管;鰓絲又多又細。 12、水從魚口流入,從鰓蓋后緣流出。

13、流出魚鰓的水中,氧氣減少了,二氧化碳增多了。

14、氣體交換:水中O2——鰓絲的毛細血管中 鰓絲中Co2—水中

15、魚的主要特征:體表常常有鱗,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

16、有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的食物殘渣仍由口排出體外,這些動物稱為腔腸動物。 17、身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物,稱為軟體動物。

18、體表長有質(zhì)地較硬的甲的動物,叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。 19、腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。

20、水中各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng),形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系,同時又都受水域環(huán)境的影響,其種類的變化和數(shù)量的消長都會影響到人類的生活。

21、與水域環(huán)境相比,陸地環(huán)境要復(fù)雜得多。1)比較干燥;2)晝夜溫差大;(3)缺少水中的浮力;(4)有氣態(tài)的氧;(5)陸地環(huán)境復(fù)雜多變。

22、陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng):1)一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu);2)不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便覓食和避敵;3)一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,比如氣管和肺;4)普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng)。

23、環(huán)節(jié)動物不是軟體動物,環(huán)節(jié)動物是無脊椎動物。

24、身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物稱為環(huán)節(jié)動物。

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