2019中考語文復習一輪安排(2)

⑶古詩詞

側重于讓學生背誦和默寫，訓練從三個方面入手，一是連續(xù)性默寫，二是理解性默寫，三是運用性默寫。利用課堂上的時間，強化背誦、識記。并準備每周用一節(jié)語文課早讀，進行檢測，或小測試，或聽寫、默寫。

⑷綜合性活動

要求學生能在課下先對六本書中出現的所有綜合性學習按不同的主題進行分類;然后針對不同的主題設計相應的活動程序;要注意本地地域文化信息，發(fā)表自己的觀點。

⑸作文訓練

每周至少講練一次，先評講上次作文，再指導本次作文，最后利用課堂45分鐘讓學生當堂訓練。

(6)名著導讀的講練，主要依據《考綱》中指定的篇目，以問帶講。

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