來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-05 08:55:31
1. 充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)
擅長(zhǎng)形象思維、會(huì)刻畫(huà)人物的同學(xué)可選擇記敘文,擅長(zhǎng)抒情的同學(xué)可選擇散文。初中生一般不提倡寫(xiě)議論文。
2. 精寫(xiě)前幾段,給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象
要精雕細(xì)刻,要出彩。比如,可開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問(wèn)題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩(shī)文顯詩(shī)意。
3. 要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間,不要急于動(dòng)筆
“寧停三分,不爭(zhēng)一秒”。因?yàn)閷?xiě)作是“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”的,寫(xiě)到一半,突然發(fā)現(xiàn),呀,把題目理解錯(cuò)了,或沒(méi)領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫(xiě)到一半,又想另起爐灶。時(shí)間沒(méi)了,心情也壞了。干著急。建議打草稿,防止“三邊工程”(邊立項(xiàng),邊設(shè)計(jì),邊施工)?紙(chǎng)作文不宜見(jiàn)異思遷,邊寫(xiě)邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定,就不要輕易改變。
4. 避免前松后緊、虎頭蛇尾
有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后,開(kāi)頭反復(fù)推敲,精雕細(xì)琢,后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,于是草草收兵。此外,要謹(jǐn)慎對(duì)待修改。修改一般只著眼于字詞方面的,可用尺子比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動(dòng)少而效果好。
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