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初三語(yǔ)文怎么輔導(dǎo):學(xué)習(xí)方法(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-06 20:46:41

中考真題

智能內(nèi)容

究其原因主要有三方面:

一、積累不多

是生活積累受其年齡限制,不夠豐富;

二、內(nèi)容空洞

受其知識(shí)基儲(chǔ)閱讀量的限制,文章內(nèi)容干癟,缺乏知識(shí)性和趣味性;

三、缺乏理性

是受其表情達(dá)意的能力及寫(xiě)作方法掌握較少的制約,使文章缺乏條理性。

因此,我們家長(zhǎng)必須改變,“講”作文、“教”作文的做法,把解決作文題材作為突破口,把克服畏難情緒作為前提,把培養(yǎng)孩子的主動(dòng)意識(shí)作為主線,從而全面提高作文水平。

閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,積累更多的語(yǔ)言材料語(yǔ)文學(xué)科不像自然學(xué)科那樣嚴(yán)密,它始終離不開(kāi)由量變到質(zhì)變的過(guò)程,F(xiàn)代著名作家巴金對(duì)于背誦記憶的積累作用談得十分直接,他說(shuō):“現(xiàn)在有多篇文章儲(chǔ)蓄在我的腦海里了。雖然我對(duì)其中任何一篇都沒(méi)有很好地研究過(guò),但這么多的具體東西最少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么回事。”這便是積累的很好體現(xiàn),孩子的閱讀積累也是同樣的道理:讀得多了,自然就會(huì)從各個(gè)方面得到提高。

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