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中考語文知識記憶六大法寶

來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-05-06 21:30:20

中考真題

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一、聯(lián)奏記憶法

這是按所要記憶內容的內在聯(lián)系和某些特點進行分類和聯(lián)結記憶的一種方法。用“聯(lián)奏記憶法”來記憶作家作品方面的文學史知識,往往可以收到很好的效果。我們看這樣的“串臺詞”:有一天,莫泊桑拾到一串《項鏈》,巴爾扎克認為是《守財奴》的,都德說是自己在突出《柏林之圍》時丟失的,果戈里說是《潑留希金》的,契訶夫則認定是《裝在套子里的人》的。最后,大家去請高爾基裁決,高爾基判定說,你們說的這些失主都是男的,而男人是不用這東西的,所以,真正的失主是《母親》。這樣一編排,就把高中課本中的大部分外國小說名及其作者聯(lián)結在一起了,復習時就如同欣賞一組輕快流暢的世界名曲聯(lián)奏一樣,于輕松愉悅中不知不覺就牢記了下來。

二、以少記多法

有時遇到兩組容易混淆的知識材料,當記住一組便能推知另外一組的時候,可以采取“記住少數(shù),推知多數(shù)”的學習方法。這就是“以少記多法”。例如, "廴”與“辶”偏旁容易混淆。查一下《現(xiàn)代漢語詞典》,“辶”旁漢字約有120個;“廴”旁漢字只有“廷、建、延”3個,寶蓋頭(宀)漢字有80多個,禿蓋頭(冖)的常用漢字只有9個。到底該記哪一組來推知另一組,同學們一看便知。

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