來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-13 18:20:07
(1)作用分析①點(diǎn)明論點(diǎn)、②交待論題、③點(diǎn)明議論由頭 方法: ●主謂短語(yǔ)和動(dòng)賓短語(yǔ)一般是論點(diǎn),如:《珍惜××》,《學(xué)會(huì)××》,《繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)》 ●并列短語(yǔ)一般論述事物之間的關(guān)系,如《想和做》,《成與敗》 ●題目中有談、論、說(shuō)、議的一般是論題。 (2)效果分析: ●點(diǎn)明了文章論述的內(nèi)容,明確了文章論點(diǎn)。 ●運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象的提出了論點(diǎn)等。 ①、開門見山,提出中心論點(diǎn)。 ②、針對(duì)現(xiàn)實(shí)中某種現(xiàn)象(或事例或觀點(diǎn))進(jìn)行分析,然后提出論點(diǎn)(或提出論題),具有很強(qiáng)的針對(duì)性 ③、引用名言提出論點(diǎn)或論題,同時(shí),名言又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。 ④、由某個(gè)故事或事例引出論點(diǎn)或論題,同時(shí),故事和事例又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。 ⑤、擺出錯(cuò)誤的論點(diǎn)和論據(jù),為下文的批駁樹立靶子。 ⑥、用生動(dòng)的比喻或故事(如寓言)引出論點(diǎn),既能激發(fā)讀者的閱讀興趣,又能把抽象的道理形象化,便于讀者接受。 敘述事件(一般只要概括的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件的結(jié)果),為議論服務(wù)。 (記敘文中的議論作用:點(diǎn)明所描寫人物、事件的意義;深化文章的主題;起畫龍點(diǎn)睛的作用。) (1)深化中心論點(diǎn),提出……的結(jié)論; (2)強(qiáng)調(diào)……的中心論點(diǎn); (3)發(fā)出……的號(hào)召或希望人們……; (4)補(bǔ)充論證了……。(其作用是使論證更嚴(yán)密) (5)總結(jié)全文,得出中心論點(diǎn) (6)提出問題,發(fā)人深思,其發(fā)人去關(guān)注或思考某個(gè)問題 議論文語(yǔ)言特點(diǎn)分析的角度比較固定,只有二個(gè)角度:(1)語(yǔ)言特點(diǎn);(2)語(yǔ)體特點(diǎn)。做這類題目,要掌握語(yǔ)言風(fēng)格一些關(guān)鍵詞:簡(jiǎn)明平實(shí)、形象生動(dòng)、幽 默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等。而語(yǔ)體特點(diǎn),就是抓住邏輯嚴(yán)密四個(gè)字做文章就可以了。一個(gè)應(yīng)特別注意的事項(xiàng)就是做這類的題目一定要有具體文句支撐,也就是 用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。 常用句式:這個(gè)詞體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性。 議論文寫作特點(diǎn)分析的角度比較多,如修辭手法、論證方法、寫作手法等 (1)修辭: ●比喻:把××比作××,形象生動(dòng),把抽象的道理形象化,有力的論述了的××論點(diǎn),便于讀者理解和接受; ●排比,增強(qiáng)了文章論證的氣勢(shì),增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力和感染力; ●引用,引用古詩(shī)文,使文章富有文采,同時(shí)有力證明了××論點(diǎn)。 引用名言,有力證明了××論點(diǎn)。 ●反問:增強(qiáng)語(yǔ)氣,發(fā)人深思 ●設(shè)問:?jiǎn)l(fā)讀者思考,強(qiáng)調(diào)某種觀點(diǎn) (2)論證方法:參考論證方法的作用談。 (3)寫作手法比較固定,常見的就是: ●舉例論證與道理論證相結(jié)合(夾敘夾議); ●以……論證方法為主。 同樣,做這類的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。 (1)、引出下(全)文;(2)、總結(jié)前(全)文;(3)承上啟下。 作為議論文段的作用,必須結(jié)合文體特征具體加答。 如開頭段作用往往起著引出中心論點(diǎn)(論題),那么,我們可以參考下面的二個(gè)具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用: ①、開頭通過寫……的事例,提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題)。 ②、開頭通過引用名言,提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題)。 ③、開頭通過引用名人趣事(或……的奇聞趣事),提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題),也起到吸引讀者下讀的作用,增強(qiáng)了論述的趣味性。 結(jié)尾段的作用,請(qǐng)參照4:"結(jié)尾的內(nèi)容"回答。 原因:作者從古今(中外、正反、不同身份等)角度論證的,去掉后不全面,缺乏代表性,使論證不充分嚴(yán)密。 論據(jù)能否互換?一般不能。 原因:(1)結(jié)構(gòu)上:與前文某些詞句依次照應(yīng)或有古今中外順序,互換后結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)。 (2)內(nèi)容上:此論據(jù)是為了證明……的小觀點(diǎn),不能證明另外一段的觀點(diǎn)。 注意點(diǎn): 觀點(diǎn)必須符合主流思想意識(shí)。 把文章中心換個(gè)角度闡述一下即可。 注意聯(lián)系實(shí)際題必須聯(lián)系實(shí)際。
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