2019年中考語文"懶人"學(xué)習(xí)法(3)

課題：一切景語皆情語，任是流水也有情

——山水小品類文言文的整合

內(nèi)容：對(duì)《三峽》《小石潭記》《與朱元思書》和《滿井游記》進(jìn)行比較閱讀。

【案例二】(按內(nèi)容進(jìn)行整合)

對(duì)初中六篇史傳類文言文進(jìn)行整合，包括：《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《唐雎不辱使命》《陳涉世家》《隆中對(duì)》《孫權(quán)勸學(xué)》。

教學(xué)重點(diǎn)：熟知事件、鑒賞人物、感悟道理。

【案例三】(以作者為線索進(jìn)行整合)

李清照3首詞(以南渡為分野)

前期：真實(shí)地反映了她的閨中生活和思想感情，題材集中于寫自然風(fēng)光和離別相思。

后期：主要是抒發(fā)傷時(shí)念舊和懷鄉(xiāng)悼亡的情感。表達(dá)了自己在孤獨(dú)生活中的濃重哀愁，孤獨(dú)，惆悵。

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