來源:網(wǎng)絡資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-04-23 15:45:05
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一模試卷分析 一模成績出來之后,老師為學生做一份試卷分析,讓學生為每一個錯題標注錯誤的原因,避免下次犯同樣的錯誤。 將失分原因進行分類,主要分為會與不會。會的內(nèi)容讓學生單獨再做一遍,觀察學生是否能做對,確定出錯的點,進行及時糾正;不會的內(nèi)容為學生進行方法講解,針對此類題目日后集中訓練,強化方法的運用。 對于學生做對的題目,給學生講解變形題目,做到舉一反三,提升知識綜合運用能力。 一模查漏補缺 在學生上課的過程中,仔細觀察學生的學習方法和學習習慣,如果學生因為步驟書寫而丟分,后期強化標準步驟的寫法,并要求家長進行監(jiān)督;如果學生只是這道題不會做,針對此類題目充分準備備課資料,以各區(qū)一模真題為題庫,歸納總結(jié)相關練習題。 二模試卷分析 此時,二模考試基本結(jié)束了,對二模試卷進行分析,此時要與一模試卷作對比,針對同樣類型題目看學生做的情況,發(fā)現(xiàn)學生的進步與否,老師針對具體情況給出解決問題的方案和策略。 壓軸題突破 對于成績較好學生,在保證其它題目得分的情況之下,重點攻破壓軸題,拉開與普通學生之間的差距,提升競爭力;對于成績一般的學生,可以考慮是否要放棄壓軸題目的最后一問,把更多的時間和精力放在能得分題目上,在能力范圍能為自己贏得更多的分數(shù)。此階段以北京各區(qū)二模真題為學習資料,這樣比較有針對性,也能夠與公立學校的授課內(nèi)容相互補充。 錯題重做+模擬考試 最后一段時間,主要做兩件事兒,一是錯題重做,讓學生將自己做過的所有卷子重新翻看一遍,對自己還沒記熟的知識點以及解題方法進行記憶、總結(jié)和歸納,加強印象,提高解題獨立性;二是模擬 考場,為學生出一些測試卷,讓學生考試,提前感受考場的范圍,鍛煉學生的時間分配能力,提高學生的綜合能力,調(diào)節(jié)學生的心態(tài),讓學生在中考時發(fā)揮到最好。
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