考試成績呈現
1.初中學業(yè)水平考試成績采取“等級”呈現。學業(yè)水平考試成績共設A+、A、B+、B、C+、C、D、E八個等級,各等級所對應的分數,由各設區(qū)市依據百分制比例自行確定,從而克服分分計較,避免過度競爭。
2.招生錄取計分科目采取先以“原始分”閱卷后轉換成等級成績呈現。初中學業(yè)水平考試各科目原始卷面分值:語文120分、數學120分、英語 120分、物理100分、化學100分、道德與法治60分、歷史60分、體育與健康60分;生物、地理科目的分值由各設區(qū)市根據不同學科的性質和特點具體確定。各個學科考試、體育與健康測試原始分分別按照一定比例轉化為A+、A、B+、B、C+、C、D、E八個等級呈現成績。
3.招生錄取計分科目構成。全區(qū)繼續(xù)將語文、數學、英語、體育與健康、道德與法治、歷史、物理和化學等科目按照國家要求計入學業(yè)水平考試總分。鼓勵有條件的設區(qū)市采取4(語文、數學、英語、體育與健康)+6(道德與法治、歷史、物理、化學、生物和地理)模式進行試點,F已采取4+6模式的不再減少計分科目。
考試成績使用
1.作為證書發(fā)放的主要依據。初中學業(yè)水平考試(含考查)等級作為九年義務教育證書發(fā)放的主要依據。初中學生學業(yè)水平考試(含考查)成績合格、綜合素質評價合格,由市、縣級教育行政部門授予九年義務教育證書。學生參加統(tǒng)一考試不及格的科目,由學校組織補考,補考成績只記P(補考合格)、D(不及格),補考合格可以作為義務教育證書發(fā)放的依據,但不作為高中階段學校招生錄取的依據。
2.作為高中階段學校招生錄取的主要依據。計入高中階段學校招生錄取總分的考試成績是高中階段學校招生的主要依據。
3.作為初中教育教學質量評價的重要依據。學業(yè)水平考試成績是監(jiān)測、評估初中教育教學質量的重要依據,是衡量初中辦學水平的重要指標,是各級教育行政部門嚴格初中課程管理,督促初中學校認真執(zhí)行課程方案和課程標準,規(guī)范教育教學行為的重要依據。
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