全面建立初中學(xué)業(yè)水平考試制度
將初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”，統(tǒng)一規(guī)范為“初中學(xué)業(yè)水平考試”。初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。
考試科目：涵蓋《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》規(guī)定的全部科目，包括語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中的信息技術(shù)等13科。其中外語包括聽力，物理、化學(xué)、生物包括實(shí)驗(yàn)操作。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的其他相關(guān)情況(包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容。
考試方式：語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物采取書面考試;體育采取現(xiàn)場測試;信息技術(shù)和物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作采取操作考試;音樂、美術(shù)可采取過程性與終結(jié)性考查相結(jié)合的方式。
成績呈現(xiàn)：學(xué)業(yè)水平考試成績以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)為主，鼓勵(lì)有條件的市改進(jìn)成績呈現(xiàn)方式，探索“等級(jí)”呈現(xiàn)，克服分分計(jì)較，避免過度競爭。
各科目分值如下：語文120分、數(shù)學(xué)120分、外語120分、物理80分、化學(xué)70分、生物50分、道德與法治75分、歷史75分、地理50分、體育50分、信息技術(shù)10分、理化生實(shí)驗(yàn)10分，共830分。
音樂、美術(shù)可用等級(jí)或“合格”“不合格”呈現(xiàn)，也可用分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。具體形式由各市確定。
初中學(xué)業(yè)水平考試具體實(shí)施辦法由各市按照省統(tǒng)一要求制定。
2深化中考命題改革
1.改革考試內(nèi)容。初中學(xué)業(yè)水平考試命題聚焦“立德樹人”，以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為命題依據(jù)，以必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值為考查內(nèi)容，著力提升考試評(píng)價(jià)的育人功能，發(fā)揮積極導(dǎo)向作用，助力推動(dòng)素質(zhì)教育。
命題體現(xiàn)基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性：增強(qiáng)基礎(chǔ)性，考查學(xué)生必備知識(shí)和關(guān)鍵能力;增強(qiáng)綜合性，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)科素養(yǎng);增強(qiáng)應(yīng)用性，注重理論知識(shí)與生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。
注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力;增強(qiáng)創(chuàng)新性，減少單純記憶類、機(jī)械訓(xùn)練類試題，加大開放性、探究性試題的比例，帶動(dòng)教師教學(xué)手段和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的變革。
2.加強(qiáng)命題能力建設(shè)。統(tǒng)籌研究和推進(jìn)命題改革，提高教師的命題能力和考試評(píng)價(jià)工作的現(xiàn)代化水平，切實(shí)發(fā)揮考試的正面導(dǎo)向作用。加強(qiáng)考試機(jī)構(gòu)、考務(wù)組織、招生錄取等方面的基本能力建設(shè)，加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試題庫建設(shè)，做好試題試卷保密工作，確保試題試卷安全。
學(xué)業(yè)水平考試命題工作由省教育廳確定統(tǒng)一要求，各市可自主命題，也可委托省教育科學(xué)研究院命題(信息技術(shù)考試可委托省電化教育館命題、理化生實(shí)驗(yàn)操作可委托省教育技術(shù)裝備中心命題)。
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