為貫徹落實國家、省、青島市關(guān)于推進高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锕ぷ鞯挠嘘P(guān)要求，進一步深化平度市初中學(xué)業(yè)水平考試與普通高中招生改革，提高教育質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合平度市實際，制定以下實施方案。
一、總體要求
�。ㄒ唬└母锬繕恕�
改革考試評價和招生制度，完善初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度，探索“兩考合一、等級表達、綜合評價、多元錄取”的考試招生機制和“分數(shù)+等級”的錄取模式。改革從2017年入學(xué)的初中一年級學(xué)生開始實施，到2020年，形成具有平度特色的、基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的普通高中招生錄取模式，建立符合教育發(fā)展規(guī)律、體現(xiàn)改革方向的考試招生制度和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
（二）基本原則。
堅持育人為本。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，深化課程改革，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)興趣愛好，為學(xué)生進一步發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
堅持公平公正。改革體制機制，不斷完善規(guī)則程序，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正，為學(xué)生創(chuàng)造平等升學(xué)的機會。
堅持科學(xué)規(guī)范。注重評價的綜合性和多元性，使學(xué)、考、招有機銜接，減輕過重課業(yè)負擔(dān)，滿足科學(xué)選拔和招生錄取多樣化需要，綜合推進考試內(nèi)容及評價方式、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、錄取辦法和招生體制改革。
堅持統(tǒng)籌發(fā)展。加強對初中學(xué)業(yè)水平考試與普通高中招生改革的統(tǒng)籌管理，增強政策的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性，促進市域內(nèi)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。
二、主要任務(wù)
（一）改革考試內(nèi)容和評價形式。
1.調(diào)整考試科目設(shè)置和成績呈現(xiàn)形式。推進初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生考試“兩考合一”，將考試范圍擴大到國家義務(wù)教育課程方案規(guī)定的所有科目，設(shè)置考試科目和考查科目。
考試科目：語文（滿分120分）、數(shù)學(xué)（滿分120分）、英語（滿分120分，含口語和聽力30分）、物理（滿分100分）、化學(xué)（滿分80分）、歷史（滿分80分）、道德與法治（滿分80分）、體育與健康（滿分60分，過程管理和目標效果測試各30分）、地理（滿分80分）、生物（滿分80分）等科目，由市教育局統(tǒng)一組織考試。藝術(shù)（音樂和美術(shù)）、信息技術(shù)、實驗操作（物理、化學(xué)、生物）等科目，由市教育局統(tǒng)一制定考試辦法，平度市教育體育局組織，初中學(xué)校負責(zé)實施。
語文、數(shù)學(xué)、英語科目成績以分數(shù)形式呈現(xiàn)，其他科目成績以等級形式呈現(xiàn)。其中，物理、化學(xué)、歷史、道德與法治、體育與健康科目作為第一組合，總分400分；地理、生物科目作為第二組合，總分160分。兩個組合均劃分為A、B、C、D四個等級，等級劃分標準為：以普通高中招生區(qū)域為單位，將參加考試學(xué)生總分從高到低排序，根據(jù)參加考試學(xué)生人數(shù)劃分占比確定等級，A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占25%。藝術(shù)（音樂和美術(shù)）、信息技術(shù)、實驗操作（物理、化學(xué)、生物）科目成績劃分為合格、不合格兩個等級。
考查科目：綜合實踐活動、地方課程、學(xué)校課程作為考查科目，由初中學(xué)校組織考查。成績以等級形式呈現(xiàn)，劃分為合格、不合格兩個等級。
2.改革考試命題。依據(jù)各學(xué)科義務(wù)教育課程標準確定初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容，提高命題質(zhì)量，減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，增強與學(xué)生生活、社會實際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力，注重考查學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐操作能力。逐步取消各學(xué)科考試說明，防止命題模式化。
�。ǘ┩晟瞥踔袑W(xué)生綜合素質(zhì)評價。
綜合素質(zhì)評價反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況，評價內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐和突出表現(xiàn)等6個方面。市教育局負責(zé)制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價體系，由初中學(xué)校具體組織實施。初中學(xué)校要結(jié)合辦學(xué)實際，本著既注重學(xué)生的全面發(fā)展，又突出學(xué)生個性特長的原則，科學(xué)制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法，為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評價檔案。綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先的依據(jù)，學(xué)生初中畢業(yè)的依據(jù)和普通高中學(xué)校招生錄取的重要參考。
（三）創(chuàng)新普通高中招生錄取機制。
改革普通高中招生錄取辦法，以初中學(xué)業(yè)水平考試成績作為錄取依據(jù)，參考綜合素質(zhì)評價，實行統(tǒng)一招生與自主招生相結(jié)合的普通高中招生錄取方式。
1.改革統(tǒng)招生錄取政策。第一組合達到B等及以上等級且第二組合達到C等及以上等級的考生有資格參加優(yōu)質(zhì)公辦普通高中學(xué)校統(tǒng)招生錄�。坏谝唤M合和第二組合均達到C等及以上等級的考生有資格參加其他公辦普通高中學(xué)校統(tǒng)招生錄取。普通高中學(xué)校錄取統(tǒng)招生時，從達到第一組合和第二組合等級要求的考生中，按照語文、數(shù)學(xué)、英語3科總分成績，從高到低順序擇優(yōu)錄取。
2.完善自主招生錄取政策。合理確定普通高中學(xué)校自主招生比例，主要選拔具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。嚴格規(guī)范自主招生辦法和程序，采取筆試、面試（或?qū)I(yè)測試）和綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的錄取方式，淡化筆試，筆試科目不超過2科，加強對綜合素質(zhì)評價結(jié)果的使用，要在自主招生方案中明確參與招生錄取的綜合素質(zhì)評價相關(guān)內(nèi)容。
3.完善指標生確定辦法。根據(jù)初中畢業(yè)生人數(shù)，將各優(yōu)質(zhì)公辦普通高中的指標生名額均衡分配到各初中學(xué)校。普通高中錄取統(tǒng)招生時，以初中學(xué)校為單位，將該校第一志愿報考各優(yōu)質(zhì)公辦普通高中學(xué)校普通班的考生，按照語文、數(shù)學(xué)、英語3科總分成績從高到低排序（總分相同時，排序參照高考改革有關(guān)規(guī)定并結(jié)合平度市實際確定，以當(dāng)年招生文件為準），根據(jù)指標生名額分別確定指標生人選。被確定為指標生的考生，在語文、數(shù)學(xué)、英語3科總分基礎(chǔ)上加25分（根據(jù)全市初中學(xué)校發(fā)展均衡情況可適當(dāng)調(diào)節(jié)）后參加統(tǒng)招生錄取。
4.推進綜合高中招生。加快綜合高中建設(shè)，推進綜合高中招生，探索高中階段育人模式改革。學(xué)生在綜合高中就讀期間，可根據(jù)自身發(fā)展需要申請普職分流，經(jīng)批準后再次選擇普通高中或職業(yè)教育。
�。ㄋ模┘訌娍荚囌猩芾�。
市教體局統(tǒng)籌管理全市普通高中招生錄取工作，健全招生管理工作規(guī)定，規(guī)范學(xué)校招生行為，進一步明確招生范圍、招生規(guī)模等基本要求，嚴禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自提前招生，防止惡性競爭，維護正常的招生秩序。完善考試招生信息公開制度。嚴格規(guī)范招生辦法和程序，及時向社會公布考試招生政策、招生計劃、錄取結(jié)果等信息，接受考生、學(xué)校和社會的監(jiān)督。完善違紀舉報和申訴受理機制，建立責(zé)任追究制度，加強對初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和招生錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，嚴肅查處違規(guī)違紀行為。
三、組織保障
�。ㄒ唬┩七M教學(xué)改革。
嚴格落實義務(wù)教育課程方案，合理安排教學(xué)進度，開齊開足國家規(guī)定的各門課程，嚴禁壓縮綜合實踐活動、藝術(shù)、體育與健康等課程的課時。加強對初中學(xué)校校長和教師的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，定期對初中學(xué)校課程實施情況進行評估，推進素質(zhì)教育的實施。
（二）提升保障能力。
結(jié)合平度市實際，研究制定綜合素質(zhì)評價、考試實施和招生錄取等具體配套措施和辦法，進一步加強考試機構(gòu)、考務(wù)組織、招生錄取等方面基本能力建設(shè)。加強師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障，確保所需經(jīng)費。
�。ㄈI造良好氛圍。
考試招生制度改革涉及面廣，社會關(guān)注度高。平度市做了各項實施方案的可行性論證，加強風(fēng)險評估，認真做好改革政策措施的宣傳解讀工作，及時回應(yīng)學(xué)生、家長和社會關(guān)切，為推進改革營造了良好的氛圍。
本方案適用于平度市，經(jīng)市教育局批準，向社會公布后實施。
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看
