2019年北京中考相關(guān)名詞解釋匯編(9)

　　中考升學(xué)途徑相關(guān)術(shù)語(yǔ)

　　貫通學(xué)校

　　貫通指的是初中到大學(xué)的一貫制教育，一般有3+2+2和3+3+2兩種培養(yǎng)模式。通過中考招生，完成七年（護(hù)理專業(yè)為八年）學(xué)業(yè)，前5年接受基礎(chǔ)文化課程教育和職業(yè)技能教育，后2年接受本科階段教育。畢業(yè)可拿本科學(xué)歷。

　　1+3項(xiàng)目

　　1+3項(xiàng)目是北京教改2016年推出的一項(xiàng)人才培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目，是在初二的時(shí)候提前給予當(dāng)年初二學(xué)生的一次升入優(yōu)質(zhì)高中的選擇機(jī)會(huì)，學(xué)生在初二年級(jí)結(jié)束后進(jìn)入試驗(yàn)學(xué)校，在試驗(yàn)學(xué)校連續(xù)完成初三及高中共四年的學(xué)習(xí)。

　　優(yōu)質(zhì)高中名額分配/校額到校/市級(jí)統(tǒng)籌

　　1）優(yōu)質(zhì)高中名額分配：指的是優(yōu)質(zhì)高中拿出招生計(jì)劃的一部分，分配給本區(qū)初中的招生方式。其中，初中學(xué)校分為“優(yōu)質(zhì)高中所屬初中”和“其他初中”兩種不同的學(xué)校類型，各自占有一定比例的優(yōu)質(zhì)高中名額分配數(shù)。

　　2）市級(jí)統(tǒng)籌：市級(jí)統(tǒng)籌是為了加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育資源的統(tǒng)籌力度，充分發(fā)揮部屬高校附中作用，進(jìn)一步擴(kuò)大本市普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源，引導(dǎo)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展建立的市級(jí)優(yōu)質(zhì)高中教育資源統(tǒng)籌工作機(jī)制。

　　3）校額到校：是2016年中考新增加的一種錄取方式，指針對(duì)2015年中招升入優(yōu)質(zhì)高中比例低于35%的一般公辦初中，采用定向分配到校的方式補(bǔ)足優(yōu)質(zhì)高中錄取名額到35%。

　　
　　統(tǒng)招

　　統(tǒng)招是招生人數(shù)最多、招生范圍最廣的一種招生方式，也是中考升學(xué)的一個(gè)重要途徑，其招生學(xué)校包括普通高中和職高，一般情況下所有具有中考升學(xué)資格的考生都能通過統(tǒng)招的方式升學(xué)。

　　特長(zhǎng)生

　　特長(zhǎng)生一般分為藝術(shù)特長(zhǎng)生、體育特長(zhǎng)生和科技特長(zhǎng)生，一般體育特長(zhǎng)生是1:1發(fā)放資格的，基本上只有通過了特長(zhǎng)生測(cè)試，就能保證錄取，藝術(shù)和科技特長(zhǎng)生一般不是按1:1的比例發(fā)放資格，最終錄取還要看中考分?jǐn)?shù)。

　　國(guó)際班

　　部分示范高中和民辦學(xué)校在提前招生批次招收中外合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)生。項(xiàng)目類型分中英、中美、中加和中芬等。學(xué)生要在7月初到學(xué)校參加提招面試。

　　職高

　　職高是在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制基本以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校類似。

　　五年制高職

　　五年制高職學(xué)生在校期間完成中職階段的學(xué)業(yè)，成績(jī)合格，可取得中職畢業(yè)證書；完成五年學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)合格，可取得高職畢業(yè)證書。中間可免高考，直接升入高職就讀。

　　2017年五年制高職在提前招生批次包括北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京體育職業(yè)學(xué)院、北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院和北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院。

　　“3+2”中高職銜接班

　　“3+2”試驗(yàn)班學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃修滿規(guī)定課程，成績(jī)合格，就可成班建制參加相應(yīng)高職院校自主組織的轉(zhuǎn)段考試，通過考試的可進(jìn)入相應(yīng)高職院校學(xué)習(xí)。

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