來源:中考網(wǎng)編輯 作者:中考網(wǎng)編輯 2018-10-10 16:27:47
看法、認識、啟示類題型的解題技巧
題型特點:看法、認識、啟示類題型往往通過一個(或幾個),案例、一組(或幾組)數(shù)據(jù)、一段(或幾段)材料的展現(xiàn),重點考查學(xué)生能否從提取的信息中悟出道理,得出體會,受到啟迪。公眾號:初中政治學(xué)習(xí)
設(shè)問方式:①“這給我們什么啟示、啟發(fā)”;②“談?wù)勀愕目捶、體會、認識”;③“你從中悟出什么道理”;④“如何認識……、如何看待……”;⑤“如何分析這一現(xiàn)象”等等。
例題:中國工程院院士黃伯云以其對“炭/炭復(fù)合材料”發(fā)明的杰出貢獻,榮獲了連續(xù)6年空缺的國家科學(xué)技術(shù)發(fā)明一等獎。這個和世界上最硬材料打交道的人,周末和節(jié)假日幾乎都在實驗室度過。當(dāng)實驗一次又一次遭遇失敗時,他不退縮。在科研經(jīng)費有限和設(shè)備落后的情況下,肯下了一個又一個“硬骨頭”。他從心里迸發(fā)出一個誓言:“中國人不僅應(yīng)自行研發(fā)新產(chǎn)品,而且在技術(shù)上要爭第一。”凝聚20年的心血,中國飛機依賴進口剎車片才能“落地”的歷史被改寫。
。1)請你列舉黃伯云艱苦創(chuàng)業(yè)的兩個表現(xiàn)。
。2)請你談?wù)剬ι鲜霾牧现?ldquo;誓言”的認識。
。3)你打算怎樣用實際行動向黃伯云學(xué)習(xí)?
解題思路:理解、認識、啟示類的題目可按照“示—理—啟”的解題思路作答,也可按照“是什么—為什么—怎么辦”的解題思路作答。
1、“示”即展示(是什么)。主要是指材料中的人物事件的特點,也就是“材料所反映的內(nèi)容”。主要通過“讀”來完成。包括兩個方面:一是讀懂背景材料的中心意思,明確材料反映的是哪方面的現(xiàn)象和問題;二是讀懂設(shè)問的指向和規(guī)定,明確設(shè)問要求回答的啟示。公眾號:初中政治學(xué)習(xí)
2、“理”即道理(為什么)。即“材料反映的內(nèi)容”的依據(jù)、原因、重要性(必要性)、不做的危害性等。
、僖罁(jù)。是指材料所反映的內(nèi)容的理論根據(jù)(包括路線、方針、政策、國策、戰(zhàn)略、原則、原理、法律、法規(guī)等)。
、谥匾。是指材料所反映的內(nèi)容的作用、意義、目的、目標(biāo)等。
、郾匾浴J侵覆牧纤从车默F(xiàn)象存在的客觀實際,即非做不可的原因。
、芪:π。是做或不做這件事將導(dǎo)致的消極后果。
3、“啟”即啟發(fā)(怎么辦)。即政府、社會、學(xué)校、公民、青少年等準(zhǔn)備怎么做、采取哪些具體措施來解決問題。主要通過“提”完成。“提”就是根據(jù)所找出的現(xiàn)象或問題的原因:提出今后在這方面應(yīng)該怎么做。這是解好試題的落腳點。解答時,應(yīng)注意運用“應(yīng)”、“要”、“堅持”、“必須”等詞語,以體現(xiàn)答題的針對性。
按照這樣的解題思路,在回答本題第一問時應(yīng)注重“示”(是什么),分析黃伯云艱苦創(chuàng)業(yè)的表現(xiàn);第二問注重“理”(為什么),應(yīng)找出黃伯云發(fā)出自行研發(fā)新產(chǎn)品“誓言”的依據(jù);第三問從“啟”的角度談青少年應(yīng)該怎樣做。
參考答案:(1)黃伯云艱苦創(chuàng)業(yè)的精神表現(xiàn)在:①周末和節(jié)假日幾乎都在實驗室度過。②當(dāng)實驗一次又一次遭遇失敗時,他不退縮。③科研經(jīng)費有限和設(shè)備落后的情況下,肯下了一個又一個“硬骨頭”。
。2)從“誓言”可看出:①創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。②科技創(chuàng)新成為生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志,科技進步是經(jīng)濟社會發(fā)展的決定性因素。③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。④增強民族創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡。
。3)我們要培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神,使自己成為創(chuàng)造型人才。①要刻苦學(xué)習(xí),努力探索,實踐創(chuàng)新,養(yǎng)成勤動腦、勤動手的習(xí)慣。②要勇于質(zhì)疑,勇于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)、向權(quán)威挑戰(zhàn),樹立“敢為人先”的精神。③要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心,提高觀察能力和創(chuàng)新的思維能力。④牢記歷史使命,承擔(dān)社會責(zé)任,從祖國的需要出發(fā),選擇成才目標(biāo)。⑤熱愛祖國,報效祖國,把個人的前途命運和祖國興衰榮辱聯(lián)系在一起。
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