2018年中考政治易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)整理(4)
61.人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。
62.名譽(yù)集中體現(xiàn)了人格尊嚴(yán),姓名是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。
63.受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。
64.義務(wù)教育的顯著特征,具有強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性。
65.在我國(guó)現(xiàn)階段,多數(shù)繼承采用的是法定繼承。
66.遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)。
67.第一順序繼承人包括:配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。
68.通過(guò)繼承的方式獲得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),是未成年人獲得財(cái)產(chǎn)的主要形式。
69.在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、密不可分的。沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。共鳴的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成的、相互促進(jìn)的。
70.公平是在比較中產(chǎn)生的。公平總是相對(duì)的,無(wú)論我們?nèi)绾闻,都不可能達(dá)到絕對(duì)公平。
71.公平與否的判斷,受到個(gè)人價(jià)值觀念、思維方式的制約。
72.社會(huì)需要合作,合作要以公平為基礎(chǔ)。
73.公正的對(duì)待,必須要以正義的制度來(lái)保證。公平的獲得需要正義的制度作為支撐,沒(méi)有正義的制度就沒(méi)有真正的公平。
74.制度的正義性在于,它的程序和規(guī)則是為維護(hù)所有社會(huì)成員的利益制定的,它的程序和規(guī)則是面向每一個(gè)社會(huì)成員的。
75.實(shí)施正義的行為,不做非正義的事,是做人的基本要求。
76.正義要求我們尊重人的基本權(quán)利,尤其要尊重人的生命權(quán),公正的對(duì)待他人和自己。
77.責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。
78.不同的身份承擔(dān)不同的責(zé)任。
79.作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任。
80.一個(gè)人首先要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。
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