來源:中考網整理 作者:中考網編輯 2018-03-14 19:36:38
孩子成績差,學習動力不足,老犯錯誤,固然不能排除孩子自身主觀原因,其實根源卻在家長身上,當下父母教育孩子時通常存在以下四大錯誤:
第一大錯誤空洞地講道理教育孩子
90%以上的孩子不愛聽家長們講道理,不是他們不明白道理,而是經歷和體驗太少,沒體會過違背道理做事的后果。家長不停地講道理,一味枯燥機械的說教,不但達不到教育孩子的目的,反而容易引起孩子的逆反心理,最終導致孩子對一切準確道理產生抵觸心理。
無論孩子的現(xiàn)狀怎樣,家長們都應該停止說教,思索兩個問題:一是為什么孩子會出現(xiàn)這樣的想法和行為,自己的教育哪里出問題了;二是如何幫助孩子戰(zhàn)勝困難,走出困境。
第二大錯誤強迫孩子學習
很多孩子學習成績不理想,父母非常著急,這是人之常情。但是,父母們一定要知道,每個孩子都有一顆上進的心,不是他們不想成績好,是因為他們不知道應該怎樣去解決這些問題。
孩子專注能力差、自制力差、學習動力不足、不會做學習計劃、沒有明確的學習目標等等,這些問題出現(xiàn)在孩子身上,根源卻在家長身上,是因為家長不懂得如何去培養(yǎng)孩子的學習興趣、習慣,如何幫助孩子找到適合自己的學習方法,如何克服學習障礙等。
教育孩子時,始終要強調兩點:一是書寫工整。這是學習態(tài)度問題。二是按時完成。這是學習效率問題。至于對錯,暫時可以放在一邊,不重要。因為錯了可以改,不會可以學,但不認真則會給將來的學習留下后遺癥。
第三大錯誤任意批評孩子
教育孩子,批評是一種方式,但一定要把握分寸,破壞性的批評只會毀掉孩子的自尊心,把孩子的自我價值否定了,把孩子的潛能埋沒了。許多家長看到孩子出現(xiàn)問題,心里著急,常?诓粨裱,想到哪說到哪,全然不顧效果及后果,結果,孩子一開始還能默默接受,后來就會發(fā)展到頂嘴,甚至爭吵。這樣的批評方式不但解決不了問題,反而使矛盾轉移并激化。
真正幫助孩子改掉缺點的方式是“亮點原則”。也就是學會看到孩子的優(yōu)點,使用鼓勵、表揚等方式,給他們做積極的肯定和認同,讓孩子自尊心得到滿足,使孩子做人的價值得到升華,積極的因素得到提升,這樣他看到自己的缺點都不順眼,孩子會努力“偽裝”自己,最后,形成良好的習慣,改掉自己的不足。
第四大致命錯誤拿自己的孩子和別人的孩子比較
絕大多數(shù)的家長都喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比較,家長的本意是想告訴孩子,“你還需要加油、努力”,想讓孩子產生一些危機感。但是,孩子接受到的信息卻是家長愛別的孩子,不愛他了;家長信任別的孩子,不信任他了;別的孩子行,自己卻不行等相反的信息。如此長期下去,孩子會感覺到缺乏關愛,與父母之間的感情逐步冷漠淡然,甚至心理失衡扭曲,朝畸形化發(fā)展,最終,別說人才,孩子連身心健康的普通人都成為不了。
家長要認識到孩子這種認識規(guī)律,別再輕易做這種比較。而要注意觀察孩子特點,并引導孩子發(fā)揚自己個性。
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