臨沂中考：藝術(shù)納入中考并非引導(dǎo)孩子報班

　　近日，省教育廳印發(fā)了《山東省初中學(xué)生藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)，具有初中學(xué)籍的在校學(xué)生均應(yīng)參加藝術(shù)科目學(xué)業(yè)水平考試，成績以分?jǐn)?shù)或等級呈現(xiàn)，計入學(xué)生中考成績，從2018年秋季入學(xué)的初中新生開始實施。政策一出，引起社會廣泛關(guān)注。不少臨沂家長對此有些焦慮，甚至已經(jīng)準(zhǔn)備為孩子報校外藝術(shù)輔導(dǎo)班。對此，相關(guān)教育人士表示，藝術(shù)納入中考并非藝術(shù)特長生選拔，家長不必太緊張，更不應(yīng)把藝術(shù)學(xué)習(xí)功利化。

　　藝術(shù)納入中考≠報考培訓(xùn)班

　　家長意見不一，有人焦慮有人叫好

　　市民鄭女士的女兒今年讀小學(xué)六年級，采訪中她告訴記者，“藝術(shù)納入中考”一方面能夠提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，讓家長重視對孩子的藝術(shù)教育，另一方面也會增加家長、孩子的負擔(dān)，尤其對于從未接觸過藝術(shù)的孩子來說，難度可能會更大。

　　市民曹先生的兒子今年讀六年級，在他看來，這一政策的出臺，對孩子來說極為不利，“兒子的文化成績不錯，但從小缺乏藝術(shù)細胞，之前曾給孩子報過鋼琴班，可堅持了不到兩個月就放棄了，孩子說沒興趣，授課老師也曾委婉地表達過‘這孩子沒有音樂天賦’。我現(xiàn)在正在考慮，要不要再給孩子報個藝術(shù)班。”

　　采訪中，記者了解到，對于這一政策的出臺，心里最沒底的就要數(shù)部分城郊學(xué)校的家長了，有家長在采訪中表示，農(nóng)村的孩子在這方面吃虧太大，如果中考真要考唱歌、畫畫這些科目，那城里孩子優(yōu)勢更大。

　　當(dāng)然，也有不少家長認為，藝術(shù)進中考會讓社會更加重視學(xué)生的全面發(fā)展，是個好事。家長李女士說，該政策能讓孩子德智體美勞全面發(fā)展，更好地培養(yǎng)復(fù)合型人才。但她表示，目前各個學(xué)校在藝術(shù)方面的師資配備各不相同，這也導(dǎo)致了培養(yǎng)出來的學(xué)生在藝術(shù)方面的水平互有高低，因此她建議教育主管部門下一步將政策“量化”，出臺合理并切實可行的辦法，與此同時也應(yīng)加強各個學(xué)校的師資力量。

　　專家：藝術(shù)學(xué)習(xí)不應(yīng)功利化

　　家長報班須慎之又慎

　　藝術(shù)納入中考的政策一出，最高興的莫過于藝術(shù)類輔導(dǎo)機構(gòu)，很多輔導(dǎo)班摩拳擦掌，為招生造勢。多家藝術(shù)類輔導(dǎo)機構(gòu)的工作人員表示，這一政策的出臺確實會推高藝術(shù)培訓(xùn)市場的熱度，這幾天已經(jīng)有不少家長來咨詢了。

　　“不少藝術(shù)輔導(dǎo)機構(gòu)都會將培養(yǎng)興趣為主調(diào)整至課程學(xué)習(xí)為主。以音樂科目為例，大多數(shù)家長會根據(jù)政策，咨詢輔導(dǎo)班選擇器樂合適還是聲樂合適。”臨沂大學(xué)傳媒學(xué)院教授姚玉杰表示，學(xué)校的投入可能需要一個過程，如果學(xué)校的教學(xué)水平不能滿足要求，家長可能會選擇報校外藝術(shù)培訓(xùn)班。同時，他也表示，藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)只是學(xué)校教育的輔助和補充，建議家長不要盲目選擇藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，因為目前市場上的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)水平參差不齊，有的甚至不具備專業(yè)資質(zhì)。

　　“不建議把藝術(shù)學(xué)習(xí)功利化，也沒必要像學(xué)習(xí)主科那樣投入過多精力，學(xué)習(xí)過程的體驗更重要。”姚玉杰說，藝術(shù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子的興趣和專業(yè)素養(yǎng)。

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