初中生物學(xué)習(xí)方法:礦質(zhì)元素的運(yùn)輸和利用
1、水 根尖 導(dǎo)管 各部分
2、利用:
a、呈離子狀態(tài),可再度利用,如K
b、形成不穩(wěn)定化合物,可再度利用,如Mg
c、形成難溶的穩(wěn)定化合物,不能再度利用,如Ca, Fe
練習(xí):
1.植物吸水和吸收礦質(zhì)元素最活躍的部位分別是 :
A.根尖生長(zhǎng)點(diǎn),根毛區(qū)
B.伸長(zhǎng)區(qū),根毛區(qū)
C.根毛區(qū),根毛區(qū)
D.生長(zhǎng)點(diǎn),伸長(zhǎng)區(qū)
2.在根吸收無(wú)機(jī)鹽離子的過(guò)程中,一拚情況下,下列因素中最重要的是:
A.蒸騰速率
B.根尖表皮細(xì)胞內(nèi)外無(wú)機(jī)鹽離子的濃度差
C.離子進(jìn)入根尖表皮細(xì)胞的擴(kuò)散率
D.根可利用的氧
3.當(dāng)土壤中缺少鎂元素時(shí),植物受害的部位首先表現(xiàn)在:
A.新葉 B.老葉
C.老葉和新葉 D.莖
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