浙江中考改革：2017秋季入學(xué)的初一學(xué)生受影響

　　浙江中考要改革了！12月27日，浙江省教育廳公布《進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革實(shí)施意見》（以下簡稱《意見》）。今年入學(xué)的初一新生，將是第一批參加中考改革的考生，現(xiàn)在的初二、初三年級(jí)在校生仍執(zhí)行原來的考試招生辦法。此次改革變化的方面不少：“保送生”“直升生”這一升學(xué)通道將要被關(guān)閉，學(xué)生綜合素質(zhì)也將納入中考錄取。

　　取消保送生、直升生 初中畢業(yè)生均需參加中考

　　現(xiàn)行的保送生、直升生制度下，初中學(xué)校按照分配到的名額，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)推薦名單，這些學(xué)生只需參加各高中的保送生考試。一般來說，淘汰率不超過5%。

　　《意見》提到，初中階段國家課程方案所設(shè)定的科目均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍，所有初中畢業(yè)生均需參加中考，取消原保送生和直升生可以不參加中考的規(guī)定。

　　為何要取消？“現(xiàn)行的保送、直升制度，通常來說，初三第一學(xué)期基本確定名單，初三第二個(gè)學(xué)期，被保送、直升的學(xué)生，大多處于幾個(gè)月的學(xué)習(xí)真空狀態(tài)。”省教育廳副廳長韓平說，該政策主要為了引導(dǎo)學(xué)校開齊開好國家規(guī)定的課程，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程。

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入中考錄取可采取兩種方式計(jì)入總分

　　之前，嘉興市做了試點(diǎn)工作，將學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)入中考成績，占20分。它既是成果，也是趨勢(shì)。

　　《意見》提出，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果要在高中各類招生錄取中真正發(fā)揮作用，到2020年左右，初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果成為學(xué)生畢業(yè)和各類招生的基本依據(jù)。那么，綜合素質(zhì)的分值如何定？根據(jù)《意見》，高中招生時(shí)，可采取綜合等第或折分方式計(jì)入總分，也可以采取品德表現(xiàn)加學(xué)生最優(yōu)秀的其他1—2個(gè)維度綜合等第或折分計(jì)入總分。

　　韓平說，前者由各個(gè)區(qū)市教育局制定細(xì)則；后者則由各高中自行制定細(xì)則，比如某高中以美術(shù)為特色，可要求由品德表現(xiàn)加美術(shù)方面素養(yǎng)的綜合等級(jí)作為錄取依據(jù)。

　　建成長檔案記錄學(xué)生綜合素質(zhì)情況

　　學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生的品德表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)健康、審美藝術(shù)、創(chuàng)新實(shí)踐等內(nèi)容。評(píng)價(jià)方式主要由學(xué)校為學(xué)生建立成長記錄檔案，客觀記錄每個(gè)學(xué)期的綜合素質(zhì)發(fā)展情況，在記錄過程與分項(xiàng)測評(píng)的基礎(chǔ)上，采取學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和教育評(píng)議相結(jié)合的方式，各按照一定的比例合成確定等級(jí)，其中學(xué)生互評(píng)不低于50%。

　　最終呈現(xiàn)的結(jié)果，品德表現(xiàn)以文字表述的方式呈現(xiàn)，其余三塊內(nèi)容按照A、B、C三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定，分別代表“優(yōu)秀”“合格”“需努力”，每學(xué)期末在教室、公示欄、校園網(wǎng)等處公示，評(píng)定結(jié)果必須要告訴學(xué)生，并由學(xué)生進(jìn)行確認(rèn)，班主任及有關(guān)教師要對(duì)公示后的材料進(jìn)行審核并簽字。

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