(二)開好頭,畫好你的“眉毛”
文章的開頭,是一篇文章的臉面,這張臉孔是否漂亮,直接關(guān)系到讀者地整篇文章閱讀的興趣。那么,怎么才能寫出美麗的“鳳頭”來(lái)呢?
1、開門見山法
此法又稱“直接點(diǎn)題法”。這種方法是起筆入題,或說(shuō)明寫作緣由,或提出全文主旨,或直奔故事,非常簡(jiǎn)潔。如《打工》一文的開頭:
那是一個(gè)炎熱的夏季。中考落榜生,我毅然背起我小小的行囊,悄悄踏上了南下打工的路,雖然艱辛,自己終于選擇了一條屬于自己的路。
你看,這個(gè)開頭就非常簡(jiǎn)潔地導(dǎo)入正題,開門見山地?cái)⑹龉适拢苊?我想如果我們的作文開頭有困難時(shí),直入正題也許是一種最佳選擇。
2、寫景抒情法
請(qǐng)看學(xué)生習(xí)作:
暖風(fēng)習(xí)習(xí),夕陽(yáng)掛在地平線上,閃射著溫柔的橘紅色的光,炊煙裊裊,徐徐輕舞,小草和女孩坐在山頭上,欣賞著這人間美景,女孩的眉間隱藏著渴望與無(wú)奈。
3、名言發(fā)端法
請(qǐng)看下例:
有位哲人說(shuō)得好,如果你不能做一棵大樹,那就做一棵小草;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。經(jīng)過(guò)了幾番起伏,我終于理解了這句話的內(nèi)涵。
4、欲揚(yáng)先抑法
如程乃珊的《吾家有女初長(zhǎng)成》一文,開篇說(shuō)寫文章不寫女兒,因?yàn)?ldquo;她既非才華出眾,也不屬天生麗質(zhì),甚至連大學(xué)都沒上——一句話,典型性不夠。”這是“抑”。與后文的“揚(yáng)”形成一種懸差,主題才更突出。
例:
假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹苗,我無(wú)法忘記那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印;假如……無(wú)論我是什么,無(wú)論我以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。
(三)收好尾,圓好你的“背影 ”
如果說(shuō)文章的開頭是一個(gè)正面,那么結(jié)尾就是一個(gè)背影。考試作文應(yīng)該給人留下一個(gè)美麗的背影,應(yīng)盡量做到簡(jiǎn)潔、緊湊、完美。結(jié)尾如同開頭一樣,因文而異。
1、自然收束式
不論哪種文體的文章,在內(nèi)容表達(dá)完結(jié)之后自然而然地收束全文,而不去講含意深刻的哲理語(yǔ)句,不去雕琢豐富的象征體,這樣的結(jié)尾方式使文章結(jié)構(gòu)緊湊,完整嚴(yán)謹(jǐn),是各類文章極常見的收尾方法。如2002年湖北荊州市中考滿分作文《把夢(mèng)想帶給花季》:
(首)都說(shuō)生活的船不能沒有理想的帆,都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。
(尾)花季國(guó)。我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活的船不能沒有理想的帆,生活理想就是為了理想的生活。
你看,在上例中,小作者運(yùn)用首尾呼應(yīng)的方式,以優(yōu)美的詩(shī)一般的語(yǔ)言凸現(xiàn)了文章的主旨——理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。
2、卒章顯志式
古人寫文章,講究卒章顯志,意即在文章收尾時(shí)顯現(xiàn)作者的立意。所以這種結(jié)尾方法又叫“畫龍點(diǎn)睛式”。
3、名言警句式
用名言、警句、詩(shī)句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文的結(jié)尾,用三言兩語(yǔ)表述出含義深刻、耐人尋味的哲理性或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者心中,起到“言已盡,意無(wú)窮”的效果。請(qǐng)看下例:《明日歌》中說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,成事成蹉跎……”希望大家能把握今天,創(chuàng)造出美好的明天(《創(chuàng)造美好的明天》)
4、抒情議論式
用抒情議論的方式收束文章,能夠表達(dá)作者心中的情愫激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,
春光似海,青春如花。青春是美麗的,它貫穿于奮斗與拼搏的歷程中,愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香!
這段文字語(yǔ)言優(yōu)美,意味雋永,讀來(lái)如欽甘醇!
5、余味無(wú)窮式
最受人們稱道是耐人尋味式的結(jié)尾,言已盡而意無(wú)窮讓人讀后掩卷遐思,念念不忘 ,而且令人常常出新。結(jié)尾之處留白讓讀者自由馳騁。
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