七年級(jí)語(yǔ)文“部編版”教材第四課教案：《秋天的懷念》(3)

　�、颇赣H進(jìn)來(lái)了，擋在窗前

　　“擋”表現(xiàn)母親對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)心，即使是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放松，怕引發(fā)“我”內(nèi)心的痛苦。

　�、撬�高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起……她又悄悄地出去了

　　“悄悄地”表現(xiàn)出母親的敏感，同時(shí)也說(shuō)明母親對(duì)于兒子的殘疾同樣也感到痛苦，不愿提起。

　�、�“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”

　　母親在臨終前，想到的是什么？（自己的兒女）她將所有的愛(ài)都留給了子女，將痛苦留給了自己。

　�、纱丝棠赣H也承受了巨大的痛苦，文中如何描述母親的痛苦？（“她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)”）“睡不了覺(jué)”與“睡不著覺(jué)”有什么區(qū)別？（母親睡不著是因?yàn)椴⊥吹恼勰ザ�不是普通的失眠）但為什�?ldquo;我”在此時(shí)卻一點(diǎn)都不知道母親的痛苦，以至在母親離開(kāi)時(shí)都不明白這就是“永遠(yuǎn)的訣別”？（“我”此時(shí)沉浸在自己的痛苦中，對(duì)別的人都不在意）是什么喚醒了他生的意志？（他明白了母親的痛苦，這讓他驚醒）

　　補(bǔ)充材料：那時(shí)她的兒子，還太年輕，還來(lái)不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。……這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親。

　　——史鐵生《我與地壇》

　　總結(jié)：母親此時(shí)承受著無(wú)法想象的痛苦，但在兒子面前卻表現(xiàn)得平常鎮(zhèn)定。當(dāng)兒子明白母親的痛苦時(shí)，他也就懂得了生命的意義。

　�。ㄋ模┢纷x字句，體會(huì)“我”的情感

　　上課時(shí)，我們提到了孟郊的《慈母吟》。孟郊一生潦倒，四十多歲時(shí)才考取進(jìn)士，隔了四年才被授予一個(gè)小官。正當(dāng)他將母親接來(lái)時(shí)，卻又被罷官。幸好一位長(zhǎng)官憐惜他的才能，又讓他當(dāng)了一個(gè)小官，才使他避免與老母一齊流落異鄉(xiāng)的命運(yùn)。但他任職不久之后，就病死于任上。因此，面對(duì)母親對(duì)自己的期望，孟郊的心中是充滿慚愧的。也正因?yàn)槿绱�，他才�?huì)如此真實(shí)而細(xì)致地寫(xiě)下了母親送別自己時(shí)的心理。在這句詩(shī)中，他的心中也是充滿愧疚的。同樣，作者對(duì)母親的付出也感到愧疚。大家在文中能夠讀出這種愧疚之情嗎？（學(xué)生朗讀第一大段，根據(jù)提示體會(huì)情感）

　　請(qǐng)大家比較下列兩組語(yǔ)句，體會(huì)其情感色彩有什么不同？

　�、趴晌乙恢倍疾恢�道，她的病已經(jīng)到了那步田地。

　　可我都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。

　　提示：“一直”說(shuō)明“我”對(duì)自己漠視母親的痛苦而感到的深深的悔恨。

　�、莆覜](méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)的訣別。

　　我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣�？粗�三輪車遠(yuǎn)去，也沒(méi)想到竟是永遠(yuǎn)的訣別。

　　提示：“絕沒(méi)有”與“沒(méi)想到”都表現(xiàn)了“我”對(duì)于自己沒(méi)有能夠在母親最后的時(shí)刻與她相伴，沒(méi)有讓她的心得到寬慰而感到痛苦。

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