有著一年一度中考“風(fēng)向標(biāo)”之稱的《蘭州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》3月17日正式出爐。而這份考試說(shuō)明也就是今年蘭州市的中考大綱�！犊荚嚧缶V》中顯示，今年中考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理5科滿分為670分，其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(其中聽(tīng)力測(cè)試占25分)三科卷面分值均為150分。物理科目卷面分值為120分；化學(xué)科目卷面分值為100分。
《中考大綱》明確，今年蘭州市中考將進(jìn)一步減少機(jī)械記憶類試題的數(shù)量，逐步滲透以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的教育理念，加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力。
為幫助考生及時(shí)掌握今年中考動(dòng)向，知悉考試的變化和側(cè)重點(diǎn)，本報(bào)特邀了蘭州三中、蘭州五中的部分名師對(duì)各科目變化進(jìn)行解讀，并為考生提出復(fù)習(xí)備考建議。
語(yǔ)文
解讀教師
蘭州三中高級(jí)教師楊湘穎
考試內(nèi)容：
1.積累與運(yùn)用：重點(diǎn)掌握教材中涉及的生字詞的音、形、義；了解課文涉及的重要作家作品和文化常識(shí)；閱讀課本推薦的文學(xué)名著，了解作品基本內(nèi)容，能說(shuō)出自己的閱讀體驗(yàn)，能提出自己的看法；背誦默寫(xiě)規(guī)定范圍內(nèi)的古詩(shī)文；注意積累、感悟和運(yùn)用。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；在具體語(yǔ)言環(huán)境中正確運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)中的詞語(yǔ)；辨析并修改病句；正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。能根據(jù)需要，利用相關(guān)知識(shí)，綜合運(yùn)用語(yǔ)文能力，解決語(yǔ)文實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題。
2.閱讀：文言文要理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義，理解虛詞在文中的意義和用法；理解并翻譯文中的句子。現(xiàn)代文閱讀要體味和推敲重要詞句在文中的意義和作用；在閱讀中了解敘述、描寫(xiě)、議論、抒情等表達(dá)方式；閱讀簡(jiǎn)單的議論文，區(qū)分觀點(diǎn)與材料(道理、事實(shí)、數(shù)據(jù)等)，發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系，并通過(guò)思考作出判斷。
3.寫(xiě)作：能根據(jù)表達(dá)的需要，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚地表達(dá)自己的意思；感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和思考；能多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。寫(xiě)記敘性文章，表達(dá)意圖明確，內(nèi)容充實(shí)；寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明性文章，做到明白清楚；寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論性文章，做到觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。
大綱解析：
語(yǔ)文較去年難度可能略增加
與2016年相比，今年的考綱仍然以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為命題依據(jù)，滲透《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版)》的理念，考試內(nèi)容和要求都出現(xiàn)了變化，以此推測(cè)，今年語(yǔ)文考試難度較去年可能略有增加，并且對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)有了更明確的要求。比如：能用規(guī)范的行書(shū)或者是楷書(shū)書(shū)寫(xiě)漢字，作為學(xué)生應(yīng)該高度重視這一新的要求。文言文閱讀較去年相比沒(méi)有多大變化，主要變化體現(xiàn)在現(xiàn)代文閱讀上，難度比去年有所加強(qiáng)，大力強(qiáng)化了學(xué)生分析、判斷、探究和自己獨(dú)特體驗(yàn)的能力，特別又加強(qiáng)了新聞和說(shuō)明文體的考察，考察范圍明顯擴(kuò)大，這需要在備考中引起高度的重視。
備考建議：
重點(diǎn)依然放在九年級(jí)上下兩冊(cè)語(yǔ)文教材
萬(wàn)變不離其宗，課本仍然是重中之重，在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)，要完成對(duì)初中六冊(cè)語(yǔ)文書(shū)梳理和歸納，重點(diǎn)依然放在九年級(jí)上下兩冊(cè)上，對(duì)十三篇文言文中的文言虛詞、解釋、課后習(xí)題、文言句式、詞類活用、重點(diǎn)語(yǔ)句的翻譯要一一復(fù)習(xí)到位，并且運(yùn)用一定的材料對(duì)課外文言文進(jìn)行綜合訓(xùn)練，找出規(guī)律，總結(jié)方法，切實(shí)培養(yǎng)一定的語(yǔ)感。針對(duì)現(xiàn)代文閱讀，要采用分文體做專項(xiàng)訓(xùn)練，針對(duì)不同的文體、不同的題目，學(xué)生不僅要了解文章的主旨大意，并且要總結(jié)出相關(guān)的閱讀規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的綜合運(yùn)用的能力，把握由點(diǎn)到面，由淺入深的答題思路，不同的文體采用不同的答題方式。
寫(xiě)作方面按照說(shuō)明的要求，根據(jù)表達(dá)的需要，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、運(yùn)用真摯的感情，表達(dá)自己對(duì)社會(huì)、自然人生的獨(dú)特感受，體驗(yàn)和思考并且學(xué)會(huì)多角度的觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中獨(dú)特的美，在此階段，有針對(duì)性的寫(xiě)幾篇記敘性的文章，在老師的點(diǎn)評(píng)下做到內(nèi)容充實(shí)、語(yǔ)言流暢；寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明性文章，善于運(yùn)用說(shuō)明方法，做到明白清楚；再者要會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文，做到觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)；根據(jù)生活的需要，要會(huì)寫(xiě)常見(jiàn)的應(yīng)用文，老師要指出各種文體的格式，讓學(xué)生心中有數(shù)。
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