2016年湖南懷化中考滿(mǎn)分作文：我依然選擇前行

　　我依然選擇前行

　　撐一竿竹籬，在潺潺的溪水中前行，兩岸繽紛的桃花飄成了粉紅的雪。

　　我忘懷了自己，登上水盡頭的那座山，爬進(jìn)小洞，來(lái)到了這人間仙境。

　　陽(yáng)光透過(guò)蔚藍(lán)的天空，照耀著這豐腆的土地，清澈的湖水撫媚地環(huán)繞著村莊，青山的影子便蕩漾在水波里。還有高大的桑樹(shù)，青翠的竹子護(hù)著整齊的房屋。狗兒歡跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。

　　我呆呆地站著，看著這被幸福、和平所籠罩的村莊，竟?jié)撊粶I下。面前的是安樂(lè)和富足，身后的是喧囂與苦難。

　　眼前的這一切都在撫慰著我的心靈。桃源人盛情的邀請(qǐng)使我心動(dòng)，留下來(lái)吧，這里只有寧?kù)o、富足，這是人間的天堂。

　　幾天的生活讓我迷戀，但我依然決定離開(kāi)。在朝霞染紅天空的時(shí)候，我踏上小船，輕輕地點(diǎn)下竹籬。小溪濺起的浪花仿佛是輕輕的嘆息，沾衣的桃花想挽留我離去的身影。

　　我知道，我的世界不是天堂，但在這里，我會(huì)忘記幸福，忘記追求與夢(mèng)想。

　　桃花源是不需要夢(mèng)想與憧憬的，幾千年的平靜拒絕了塵世的紛擾喧囂，甜甜的田園氣息便麻醉了人們的思想。

　　或許小國(guó)寡民、與世無(wú)爭(zhēng)是一種幸福，然而沒(méi)有夢(mèng)想的推動(dòng)，文明也就永遠(yuǎn)停滯。

　　我知道，我留在這桃源仙境，便失去了夢(mèng)想，失去了存在的價(jià)值;我也知道，我的世界還有許多不足，許多丑陋，而我不是振臂一呼應(yīng)者云集的英雄，不能使自己的世界滌蕩污濁。但我依然選擇前行，不管未來(lái)怎樣，輝煌抑或平淡，我依然前行。我的夢(mèng)想、流動(dòng)著斑斕的色彩，我想用微薄的力量使我的世界少一份丑陋，多一份美好。

　　滿(mǎn)分理由：

　　本文從陶淵明的《桃花源記》演義而來(lái)。偶入桃花源的武陵人為何會(huì)離開(kāi)這人問(wèn)仙境呢?原文并沒(méi)有交代，小作者卻根據(jù)自己對(duì)生活的理解給出了答案，使文章顯得新穎而不輕浮，深刻而不呆板。文章使用第一人稱(chēng)，細(xì)膩地刻畫(huà)了人物劇烈的思想斗爭(zhēng)，借此表達(dá)了自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)：與世無(wú)爭(zhēng)的幸福會(huì)讓自己失去夢(mèng)想，失去人生的價(jià)值;現(xiàn)實(shí)生活雖有不足，自己能力雖然有限，但只要盡力去做，卻能使“世界少一份丑陋，多一份美好”。作為一個(gè)初中畢業(yè)生，對(duì)社會(huì)能有這樣清醒的認(rèn)識(shí)，確實(shí)讓人敬佩。其思想深度無(wú)疑是本文最大的亮點(diǎn)。

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