來(lái)源:中考網(wǎng)整合 作者:中考網(wǎng)整合 2016-07-14 11:09:14
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后(童話)
安徽一考生
我是一只幼小的蝌蚪。
經(jīng)歷了從一個(gè)卵子到一只蝌蚪的過(guò)程,這其中不知有多少險(xiǎn)阻:擔(dān)心人類的破壞,害怕蛇的吞食……終于,我如愿以償?shù)貋?lái)到了這個(gè)世界。
我的心是炎熱的,是興奮的。水--我快樂(lè)幸福的家園。我自由自在地在水里游來(lái)游去,石縫間、水草下甚至石螺洞里都是我的樂(lè)園。我的家很大很大,我家的成員很多很多。我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸福快樂(lè)地生活著。
每天,我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊,望著蔚藍(lán)地天空,魚(yú)鱗般地白云,幻想著自己趕快長(zhǎng)大,趕快走出水中去一睹大地地風(fēng)采。我等著,我等著。
可是,好景不長(zhǎng),我們地家--水正在一天天減少,水草似乎也將我們地領(lǐng)地占領(lǐng),我們地活動(dòng)空間在一天天減少。
幼小的我們還不知道發(fā)生了什么事,整天只知道玩耍,嬉戲,水還在不停地下降,下降……
終于,那可怕地一天還是降臨了。正午的陽(yáng)光,灼熱極了。炙熱的陽(yáng)光烘烤著我們,我的背部難受極了。我想要回到水里去,想要回到冰涼的水中?墒,現(xiàn)在的我正在承受著無(wú)比的痛苦,我努力地向那已經(jīng)渾濁不堪的淺水里游去。可是泥濘的稀泥讓我舉步維艱。
時(shí)間一妙一妙地過(guò)去了,陽(yáng)光也越來(lái)越毒烈。我告訴自己,我不能放棄,絕對(duì)不可以。我還沒(méi)有真正地看到這個(gè)世界,還沒(méi)有一睹大地的風(fēng)采,我不能在沒(méi)有變成青蛙之前就死去┄┄
我的背部難受極了,感覺(jué)像被針扎那樣痛。我努力著,拼搏著,與時(shí)間賽跑著……
不知不覺(jué)中,我爬到了淺水溝邊,我用盡全身力氣跳躍去,盡管這里的水很少,但是我終于成功了。我歡呼著,盡管沒(méi)有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,也盡管沒(méi)有誰(shuí)會(huì)分享我的成功。
好景又出現(xiàn)了,傍晚時(shí)分,天突然下起了暴雨,我盡情享受著雨帶來(lái)的舒爽,享受著那份屬于自己的快樂(lè)。
現(xiàn)在,水又滿了,我又一次自由自在地在水中游來(lái)由去,又一次在石縫間、水草下、螺洞里嬉戲。
我是一只蝌蚪,一只快樂(lè)而又幸福地蝌蚪。
【閱卷心得】
這是一篇獲得50分(內(nèi)容27+語(yǔ)言23=50)高分的考場(chǎng)佳作。優(yōu)點(diǎn)主要有:
一、成功運(yùn)用童話的形式和擬人口吻。面對(duì)這一材料,小作者沒(méi)有拘泥于一般的寫(xiě)作思維,而是借用童
話的形式擬人的口吻演繹了"挫折"這一話題。這是寫(xiě)作的智慧在文章中的成功運(yùn)用。
二、主題鮮明,結(jié)構(gòu)井然。這篇文章在構(gòu)建主題時(shí),也有著獨(dú)到的匠心。一般的考生都是寫(xiě)自己或在這
個(gè)材料面前有何思考,或自己有什么樣的挫折并如何戰(zhàn)勝它等等。但這篇文章卻借蝌蚪之口表達(dá)了
"環(huán)保"的時(shí)代主題。這也是我們給高分的一個(gè)重要原因。同時(shí),這篇文章結(jié)構(gòu)上也做到了首尾銜
接,過(guò)渡自然。這也是值得我們學(xué)習(xí)的。
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