初中幾何的解題竅門

　　一．充分地展開想象

　　想象力，就是人們平常說的形象思維或直覺思維能力。想象力對于人們的創(chuàng)造性勞動的重要作用，馬克思曾作過高度評價：“想象是促進人類發(fā)展的偉大天賦。”解題一項創(chuàng)造性的工作，自然需要豐富的想象力。在解題過程中，充分展開想象，主要是指：

　　1．全面地設(shè)想

　　3．大膽地猜測想

　　猜想，是指由直覺或某些數(shù)學事實，推測某個判斷或命題可能成立的一種創(chuàng)造性的思維活動過程。科學家都非常重視猜想的作用。譽滿世界被稱為數(shù)學王子的德國數(shù)學家高斯就曾深有體會地說：“沒有大膽的猜想就不可能有偉大的發(fā)現(xiàn)。”“若無某種放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。”在解題過程中，通過猜想不僅可以得到問題的結(jié)論，而且還可以獲得解題的途徑，但應注意，由猜想所得出的結(jié)論不一定可靠，其正確性還必須經(jīng)過嚴格的邏輯證明或?qū)嵺`的檢驗。
 

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