中國(guó)式家長(zhǎng)的焦慮：中考，我該怎么面對(duì)你？

　　我的孩子會(huì)過(guò)得好嗎？社會(huì)會(huì)接納他嗎？別人會(huì)像我一樣去對(duì)待他嗎？他的未來(lái)會(huì)怎樣？會(huì)像我一樣普通而平凡的度過(guò)一生嗎？還是有可能成為我敬 仰崇拜的人那樣呢？……在女兒會(huì)叫第一聲爸爸的時(shí)候，我確確實(shí)實(shí)的擔(dān)憂和思慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。甚至曾經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地給她的人生做規(guī)劃，3歲要做什么，5歲英語(yǔ)要 達(dá)到什么水平，7歲上學(xué)要成為班里的第幾名。

 

　　當(dāng)我興致高昂地拿著女兒的人生規(guī)劃書(shū)給媳婦看的時(shí) 候，正在喝水的她直接噗嗤笑噴了，我有些窘迫，出于男人的自尊心，只好硬撐著心虛地說(shuō)，我是認(rèn)真的！媳婦拿過(guò)我的計(jì)劃仔細(xì)的看了三分鐘，然后拍我的頭大 笑，指著2歲陪女兒打籃球這項(xiàng)計(jì)劃問(wèn)我，孩兒她爸，2歲的孩子也就是3個(gè)籃球那么高，你還讓她打籃球，我看讓孩子打你還差不多。我說(shuō)，那我拿回去改改，孩 兒媽說(shuō)啥也不給我了，表示保留好證據(jù)，等孩子長(zhǎng)大了，給她看看，她這個(gè)不靠譜地老爸。好在，多年之后女兒看到并沒(méi)有笑話我，而是認(rèn)真的問(wèn)我，爸，為什么我 2歲開(kāi)始打籃球，現(xiàn)在也不是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，我做賊心虛的說(shuō)，當(dāng)然教了，不過(guò)你遺傳了你媽的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，我教了好多天你也沒(méi)學(xué)會(huì)，沒(méi)這個(gè)天分，怪你老媽嘍！好 在，孩子?jì)寢屧诳蛷d，不然我會(huì)被剝皮吧，哈哈哈。

 

　　想到我曾經(jīng)也這樣功利和心虛地希望她按照我的意志去過(guò)一生，就覺(jué)得有些慚愧。

 

　 　我們希望孩子成為什么樣的人，大概是參雜了對(duì)自己人生的不自信，所以把希望寄托在孩子身上，希望他們替我們?nèi)ネ瓿�。假使我們沒(méi)有孩子，是否愿意用一生去 努力的活，不論有沒(méi)有孩子，當(dāng)不當(dāng)父母，也可以不留遺憾地過(guò)一生，只因?yàn)榇松鷽](méi)有第二次，而不會(huì)有人替代我們?nèi)ネ瓿赡男┫胍�做的心愿。如果能夠認(rèn)識(shí)到這 兒，我們就不會(huì)那么焦慮的希望孩子怎樣怎樣了。

 

　　那時(shí)候空氣、水、牛奶和辣椒還沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn) 題，后來(lái)報(bào)道出了，女兒還是好好的，反而現(xiàn)在的人更擔(dān)心空氣飲食。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)考慮得越多后，就越是發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的不可確定性，焦慮不可避免地浮現(xiàn)。在女 兒出生之前，我是粗獷的男人，女兒出生后，我發(fā)現(xiàn)自己多了一種與世界連接的方式，也多了一根丈量人生的標(biāo)尺。我從不認(rèn)為自己是個(gè)脆弱的人，但是卻因?yàn)閷?duì)孩 子的愛(ài)憐，性格不再像以往那樣剛硬了。

 

　　魯迅有句話說(shuō)的好，無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。大概這么多年來(lái)，被女兒折磨的不行不行的時(shí)候想想這句話，就瞬間寬慰了“矯情”的自己。

 

　 　前些年在南京有個(gè)叫高松的父親帶著女兒“行”學(xué)，以腳步去丈量土地，去體驗(yàn)知識(shí)。5年里，他和他的女兒走了全國(guó)十幾個(gè)省、二十多個(gè)城市，200多個(gè)村 落。他將所有行程用照片記錄下來(lái)，至今已經(jīng)分了500多個(gè)主題，比如祠堂、雕花門窗、老街巷、老寺廟、婚喪嫁娶等民俗活動(dòng)，花了兩年時(shí)間才在自己的博客上 發(fā)完。不知道大家怎么想，反正我是贊同的，家庭教育應(yīng)該從封閉式向開(kāi)放式轉(zhuǎn)變。

 

　　前些天，發(fā)了一些和育才有關(guān)的文章，不小心引來(lái)某些某才家長(zhǎng)和其他學(xué)校家長(zhǎng)的混戰(zhàn)。一一看下來(lái)，其實(shí)也都沒(méi)什么，打架也是好事，至少說(shuō)明幾位朋友是關(guān)心教育的。有人說(shuō)，關(guān)心總比不關(guān)心的好。觀點(diǎn)總會(huì)不同，夸贊還是炫耀，貶低還是詆毀，其實(shí)是顯露了家長(zhǎng)的焦慮情緒。

 

　 　這些天，又有一些家長(zhǎng)找我聊孩子考前的種種，有人說(shuō)，孩子不愿意聽(tīng)我的，覺(jué)得孩子逆反，我說(shuō)，你的孩子在3歲的時(shí)候?yàn)槭裁礋o(wú)比崇拜你？不是因?yàn)槟惚人麄?高，而是你的學(xué)識(shí)和對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，要進(jìn)步于孩子，而現(xiàn)在他們不聽(tīng)你的，只能證明，孩子在成長(zhǎng)在進(jìn)步，而你非但沒(méi)有進(jìn)步，仍就在用一種老舊的觀點(diǎn)和方式去教 育孩子。

 

　　我說(shuō)，你都不愿意聽(tīng)你八十歲老媽的嘮叨和教導(dǎo)，憑什么讓你孩子聽(tīng)你的。

 

　　最看不上一些唯孩子是圖的家長(zhǎng)，把孩子看的過(guò)于重要，只會(huì)使自己變得過(guò)于狹隘。

 

　　中國(guó)式家長(zhǎng)的焦慮根植于這個(gè)社會(huì)和時(shí)代之中，每個(gè)人都不可避免的存在，關(guān)鍵問(wèn)題是，你能否意識(shí)到自己的問(wèn)題，能否自信地相信孩子會(huì)有個(gè)美好的明天，美好的人品，美好的性格，而非被你的焦慮和擔(dān)心蒙蔽了心智。你的孩子其實(shí)沒(méi)有那么差。

 

　　經(jīng)歷過(guò)高考的家長(zhǎng)都覺(jué)得中考輕松，經(jīng)歷過(guò)中考的家長(zhǎng)，都說(shuō)小升初沒(méi)什么，經(jīng)歷過(guò)找工作的家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)，高考很重要。所以，不論你的孩子現(xiàn)在學(xué)的怎么樣，鼓勵(lì)他，相信他，支持他。這才是中考考前家長(zhǎng)唯一能做的。畢竟，你替代不了他。而你的鼓勵(lì)和相信只會(huì)使他充滿力量。