來(lái)源:本站原創(chuàng) 2016-04-14 16:45:51
28.運(yùn)用修辭不恰當(dāng),影響表達(dá)效果的一項(xiàng)是
A.崇高的友誼是人生樂(lè)章的一個(gè)音符,沒(méi)有它,不成曲調(diào)。
B.看見這樣好的麥苗就聞到面包的香味了。
C.蟋蟀在窗下大聲歡叫,我在燈前認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。
D.沒(méi)有陣痛,歷史就不能向前邁步。
29.對(duì)下面兩句話的修辭理解正確的一項(xiàng)是
②然現(xiàn)在比較富裕了,但這里的人們?nèi)匀缓薏坏冒岩环皱X掰成兩半來(lái)花。
、诳吹介L(zhǎng)勢(shì)這樣喜人的禾苗,就好像聞到大米飯的香味了。
A.①用夸張的方法贊揚(yáng)人們節(jié)儉的美德。②用比喻表現(xiàn)人們喜悅的心情。
B.①用比擬表現(xiàn)這里的人們?nèi)匀簧岵坏没ㄥX。②用夸張表現(xiàn)出人們喜悅的心情。
C.這兩句都用比喻,前句表現(xiàn)出人們?nèi)匀簧岵坏没ㄥX的心理,后句表現(xiàn)人們喜悅的心情。
D.這兩句都用夸張,前句贊揚(yáng)節(jié)儉的美德,后句表現(xiàn)人們喜悅的心情。
30.對(duì)下列古詩(shī)名中加點(diǎn)的詞注解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊令,于山郭外斜。“令”“斜”是擬人的手法,把綠樹、青山寫得有人的感情。
B.B.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。用“知”、“潛”把春雨人格化,寫成有知覺(jué)、有美性的東西。
C.C.八月湖水平,涵虛混太肖。氣蒸云夢(mèng)澤,撼岳陽(yáng)城。“氣蒸”、“撼”是夸張的手法,寫出了洞庭湖的雄偉氣勢(shì)。
D.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山,羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
“羌笛何須怨楊柳”用了擬人的手法。
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