“培育孩子能否成功，其實(shí)跟知識(shí)水平?jīng)]有太大的關(guān)系。我父母都是農(nóng)民，但我考上了北大。我也發(fā)現(xiàn)不少家庭條件特別好，父母文化水平很高的，但孩子很糟糕。”
俞敏洪在當(dāng)天的活動(dòng)上說，對(duì)于普通老百姓，孩子不可能從小到大享受到最佳的教育資源，也不像暴發(fā)戶那樣有錢，有很多途徑直接把孩子送到國(guó)外的大學(xué)，那么普通家庭的父母要做些什么才能夠讓孩子成長(zhǎng)的更好？俞敏洪說了四點(diǎn)：
第一，父母要有非常好的克制能力，對(duì)孩子的教育不能情緒化，父母?jìng)鬟f給孩子正能量，這就能保持孩子相對(duì)穩(wěn)定的成長(zhǎng)。
父母對(duì)孩子的要求，如果合理的話，并且還給予鼓勵(lì)，這個(gè)孩子會(huì)沿著要求成長(zhǎng)。這件事情說起來容易，但做起來不那么容易。我發(fā)現(xiàn)百分之七八十的家長(zhǎng)說話一直都是負(fù)能量的。
你怎么不趕快完成家庭作業(yè)？你這個(gè)，你那個(gè)，總是抱怨的口氣對(duì)孩子說話。我們?cè)诤⒆用媲安蛔杂X的評(píng)價(jià)社會(huì)不好的東西，習(xí)慣于把自己在社會(huì)中間的失落所得到的不公平轉(zhuǎn)化成怨氣再散發(fā)出來，把責(zé)任推卸到社會(huì)或者其他人身上，來表明自己的無辜。
比如說孩子考試回來考了70分，第一個(gè)反應(yīng)就是怎么只考了70分？你的孩子考到了95分，是第二名。你有可能對(duì)孩子說，媽媽相信你，下次一定能考到第一名。你覺得這句話是鼓勵(lì)嗎？其實(shí)是特別充滿負(fù)能量的話，這讓孩子充滿了壓力。孩子希望得到的是什么，他從內(nèi)心得到希望你百分之百的肯定，希望得到你的贊揚(yáng)，希望得到你說考第二名真不容易，說你太完美了。所以到最后這個(gè)結(jié)果慢慢地身上也就積累起來各種各樣負(fù)能量，畏首畏尾的情緒，面對(duì)困難不愿意去克服。
父母負(fù)面的態(tài)度一定會(huì)影響到孩子，孩子看這個(gè)世界的時(shí)候也是負(fù)面的�，F(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人都會(huì)碰上挫折，苦難和不幸，你面對(duì)這種事情你用什么態(tài)度應(yīng)對(duì)的，就決定了你是正能量的人，還是負(fù)能量的人。
身上有負(fù)能量的人是一定會(huì)有意想不到的脾氣的。所以保持對(duì)孩子心平氣和的溝通和交流，不斷保持正能量，給他鼓勵(lì)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子跟你交流不暢的時(shí)候，孩子跟你對(duì)著干的時(shí)候是不是有什么原因。
我有一個(gè)朋友女兒12歲，收到了男孩子的情書，女兒說我還挺喜歡他的，媽媽說，以后任何男孩子的信都交給我。媽媽應(yīng)該說，你12歲就那么有魅力，男孩子給你寫信，而且你也有點(diǎn)喜歡這個(gè)男孩子，我們來分析分析這個(gè)男孩子身上什么東西讓你喜歡。12歲談戀愛是比較早，你跟他在一塊的時(shí)候什么能做，什么不能做，一起探討，這才是好母親。
中國(guó)父母從來沒有養(yǎng)成過跟孩子平起平坐，一起跟孩子交往的習(xí)慣，到最后的結(jié)果是，孩子徹底斬?cái)嗔烁愕慕涣�，他無處發(fā)泄，除了逆反還有什么呢？
第二，要給孩子設(shè)立一些行為規(guī)矩規(guī)范，要持之以恒的堅(jiān)持下去。
什么樣的規(guī)矩是“規(guī)矩”呢？
從小到大，我母親都有一個(gè)對(duì)我要求的“規(guī)矩”，就是每天早上去上學(xué)以前，要把地掃干凈，把床上的被子給疊起來，沒有商量余地的。在上大學(xué)前，這件事情就沒有變過，這讓我養(yǎng)成了非常好的習(xí)慣，我們家現(xiàn)在沒有請(qǐng)保姆阿姨，都是我們自己動(dòng)手收拾。在大學(xué)的時(shí)候，我們宿舍每年都是北大衛(wèi)生先進(jìn)宿舍，因?yàn)槲蚁矚g把被子整理的干干凈凈，除了整理自己的被子，我還把其它同學(xué)的被子也一起整理了。
這樣的一個(gè)習(xí)慣，培養(yǎng)了孩子有條不紊的能力，而這是一個(gè)人能做成事情很重要的因素。
再說到我兒子，現(xiàn)在到了十三四歲的年齡段上網(wǎng)比較多了，學(xué)校要求作業(yè)在電腦上完成。但如果他上網(wǎng)花費(fèi)的時(shí)間很多的話是會(huì)出現(xiàn)有問題的，于是我給他定一個(gè)“規(guī)矩”：首先，可以上網(wǎng)；第二，上網(wǎng)的時(shí)間是要控制的，除了上網(wǎng)做作業(yè)以外，上網(wǎng)供查看資料信息的時(shí)間不超過1小時(shí)；第三，原則上嚴(yán)禁用計(jì)算機(jī)打游戲。每個(gè)禮拜都可以打一次游戲，但是通過電視機(jī)接上的動(dòng)態(tài)立體游戲，但是在電腦上不能打游戲；第四，在書房里，任何時(shí)候房門都不關(guān)上，書桌的位置不能背對(duì)門。我告訴兒子，這不是爸爸要窺探你的隱私，是因?yàn)樵谶@個(gè)年齡爸爸必須監(jiān)督你。
不要懲罰失敗，要懲罰懶惰，不要用太多規(guī)矩來限制孩子的自由，讓孩子去做他自己喜歡的事。
我讓兒子多讀點(diǎn)小說，多讀點(diǎn)社會(huì)科學(xué)的書，他不讀，不太感興趣。那我就不能強(qiáng)迫他做這件事情。我女兒音樂天賦比較不錯(cuò)，彈鋼琴一彈就彈到了十級(jí)，我兒子學(xué)薩克斯也不是那么喜歡，但是我說你還是要學(xué)，所以他學(xué)了，但是學(xué)任何東西必須讓他有成就感，在一些場(chǎng)合表現(xiàn)自己的才能，并且被人贊揚(yáng)，小到在家里先被父母贊揚(yáng)，再被周圍鄰居贊揚(yáng)，再被小社團(tuán)贊揚(yáng)，再被同學(xué)贊揚(yáng)。
當(dāng)父母定好規(guī)矩以后，夫妻兩個(gè)一定要一致，若產(chǎn)生分歧是很容易被孩子利用。孩子從一歲開始就知道如何利用父母之間的不同，來為自己獲取最大利益，這是生物性特性所決定的，更別說小學(xué)初中的孩子，太容易通過察言觀色來做事，有的孩子為了使自己的利益最大化，還會(huì)挑起父母之間的不和。
第三，要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和讀書的熱情與精神。
有人問我說你從小到大，怎么樣能夠最后喜歡學(xué)習(xí)呢，這難道是天生的嗎？這不是天生的，我們村上小孩沒有一個(gè)考上大學(xué)的，就我考上了，因?yàn)槲覐男∠矚g讀書。我父母都不認(rèn)字，為什么我喜歡讀書？這跟我母親對(duì)我的期望有關(guān)系，在我母親心目中當(dāng)農(nóng)民太辛苦了，在我小的時(shí)候父母就期望我長(zhǎng)大以后成為一名老師，她希望我以后不用干農(nóng)活，能拿上公糧，當(dāng)時(shí)就是這么一個(gè)概念。
耶魯大學(xué)的教授全惠星，是韓國(guó)人，她把六個(gè)子女都培養(yǎng)成了哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)的博士。她是在韓國(guó)長(zhǎng)大的韓國(guó)人，她怎么培養(yǎng)的呢？
全惠星說，“我在研究中國(guó)古代文化中受到了啟發(fā)，功夫在學(xué)外”。
媽媽本身要懂得發(fā)展自我，就是媽媽本身要變成一個(gè)完善的人，不僅有能力養(yǎng)育孩子，還要引導(dǎo)孩子。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)隨時(shí)隨地讀書的環(huán)境。
我給新東方的女員工定了一個(gè)要求，當(dāng)你生孩子以后，必須堅(jiān)持每天讓孩子讀書，并且喜歡上書，不少人做了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，孩子只要從小到大是在讀書的環(huán)境中間長(zhǎng)大的，這個(gè)孩子再壞也壞不到哪里去。若父母對(duì)孩子的要求從小一應(yīng)滿足，爺爺奶奶拎著孩子到處亂逛，亂買零嘴，這樣的孩子，長(zhǎng)大了好不到哪里去。
全惠星說，“媽媽的素質(zhì)將決定孩子的一生”。
子不教父之過，中國(guó)的農(nóng)業(yè)社會(huì)女人是沒有地位的，而父親是一天到晚待在家里的，所以是子不教父之過。但是現(xiàn)代社會(huì)，一定是子不教母之過，中國(guó)90%以上的家庭都是母親跟孩子在一起的時(shí)間非常地多，而丈夫一般都在外面打拼，因此母親的一言一行對(duì)孩子的影響變得尤其重大，只要是媽媽當(dāng)不好，孩子就一定不好，這是必然的。一個(gè)家庭哪怕窮到家徒四壁，只要有一個(gè)善良、節(jié)儉、樂觀和整潔的女人在料理，這樣的家庭仍是心靈的圣堂。
全惠星總結(jié)說：堅(jiān)強(qiáng)的母親教會(huì)孩子在困難面前不會(huì)怯懦；心胸寬闊的母親讓孩子學(xué)會(huì)展望未來；善良的母親讓孩子懂得悲天憫人；冷靜鎮(zhèn)定的母親使孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔；有修養(yǎng)的母親會(huì)造就孩子的品質(zhì)。
第四，要培養(yǎng)孩子的情商和逆商，讓孩子有能夠特別善意跟人相處，保持自己陽(yáng)光燦爛個(gè)性的能力。
孩子生出來就是一張白紙，有的孩子性格慢一點(diǎn)，有的孩子脾氣性格急一點(diǎn)，這是天生的，但是性格是后天可以調(diào)整的。還有什么不一樣，智商不一樣，智商的高低會(huì)影響孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)，但決定不了這個(gè)孩子的一輩子。
數(shù)學(xué)是最容易測(cè)試一個(gè)人智商的，我的數(shù)學(xué)在中學(xué)階段就沒怎么及格過，我之所以選擇外語(yǔ)專業(yè)就是因?yàn)楫?dāng)年外語(yǔ)專業(yè)不用看數(shù)學(xué)成績(jī)。當(dāng)年我進(jìn)入北大的數(shù)學(xué)成績(jī)是4分。
大學(xué)畢業(yè)進(jìn)了社會(huì)后，學(xué)習(xí)能力盡管依然重要，但是最重要的是什么？是抗打擊能力，情商，智商，逆商都非常重要。
智商是可以用勤奮來彌補(bǔ)的，只要你比別人更加努力，你是可以趕得上的。我在大學(xué)的時(shí)候，大學(xué)同學(xué)讀一本書，我只能讀半本，到畢業(yè)的時(shí)候，我讀的書已經(jīng)追上他了，大學(xué)畢業(yè)以后很多同學(xué)就開始工作戀愛，進(jìn)入社會(huì)，我留在北大有讀書的時(shí)間，所以經(jīng)過這么多年努力，我的讀書量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我北大同學(xué)的讀書量，只有一個(gè)例外，就是王強(qiáng)老師。
盡管我搞不了頂尖的科技創(chuàng)新，因?yàn)檫@個(gè)真的需要高智商，但是在人文社科方面我通過努力補(bǔ)上來了，這對(duì)提高情商和逆商就起到了大的作用。
逆商對(duì)我來說不是一件什么事，我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，生活環(huán)境本身很艱苦，對(duì)我來說不存在怕吃苦。由于我從小到大從來沒有在班內(nèi)得過第一名，所以情緒一直處于被打擊的狀態(tài)。
容易受挫的人是一個(gè)常常抱著完美心態(tài)的人，也是最容易變成頹廢人的。所以逆商是一個(gè)你能夠面對(duì)失敗毫不在意，并且面對(duì)某種有風(fēng)險(xiǎn)的或者是需要突破的事情，也敢于去嘗試的心態(tài)。
我生命中最大的失敗，就是沒能出國(guó)留學(xué)，后來在做新東方，還有遇到很多困難的時(shí)候，我養(yǎng)成一個(gè)心態(tài)：失敗有的時(shí)候不是一件壞事，往往在失敗的背后種下了一個(gè)成功的種子。
當(dāng)你有逆商的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你人生當(dāng)中出現(xiàn)的很多困境，痛苦，失敗，甚至是在為你未來一個(gè)更大的目標(biāo)在做準(zhǔn)備。但是讓我們的孩子們有這樣的胸懷不太容易，我們大人是應(yīng)該有這樣胸懷的，一旦有這樣的胸懷，就不會(huì)太在意你孩子的成績(jī)是班里第一名，第二名，因?yàn)楹⒆拥拿\(yùn)是有多層因素組成的。你就會(huì)關(guān)注到，你的孩子有沒有逆商，能不能承受住打擊，打擊以后還能不能保持對(duì)生活的熱情，你的孩子有沒有情商，跟人打交道是不是特別流暢，做人做得非常到位，贏得周圍朋友的信任這種能力就變得非常重要。
我們常常把情商理解為八面玲瓏，人前說人話，而真正的情商就是贏得別人信任的能力。當(dāng)你走到別人面前，別人對(duì)你表示非常大的信任，什么都愿意跟你合作。
我認(rèn)為自己的情商能力還是相當(dāng)?shù)馗�，我還是保持著樸實(shí)的農(nóng)民階級(jí)的本質(zhì)，能夠充分的贏得周圍的所有朋友的信任，從來不搞任何陰謀詭計(jì)；
第二，只要有好處的東西，讓朋友占得更多；
第三，周圍認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人都保持善良的心態(tài)，這是最高的境界。
最高境界情商也是由家庭傳遞的，這比傳遞任何東西都要重要。我身上這種情商能力就是來自于我父母。
在我小的時(shí)候，父親是木工，幫家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的人家建房子，我父親一分工錢不拿，但是相對(duì)有錢的人，他就會(huì)要工錢，去買酒喝。所以我父親那種幫助窮人的做法一直在我心底里落下了根，我也在實(shí)際的做一些幫助別人的事。
我母親當(dāng)年是婦女隊(duì)長(zhǎng)，人特別善良。有一年下大雨，我們家和隔壁家曬著稻谷，鄰居家里都沒有人，我們先幫忙把鄰居家的稻谷收好，我問母親為什么不先收自己家的，母親說，遠(yuǎn)親不如近鄰。
家庭成長(zhǎng)的氛圍其實(shí)對(duì)個(gè)人的影響非常重要。逆商能力加上情商能力，再加上我通過勤奮彌補(bǔ)的智商，讓我最后做成了一些事業(yè)。
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