【作文題目】
閱讀下面的文字，按要求作文。
面對(duì)成功，有人狂熱，有人冷靜；面對(duì)挫折，有人沮喪，有人振奮；面對(duì)善良，有人膜拜，有人蔑視；面對(duì)罪惡，有人憤怒，有人漠然……
面對(duì)不同的情景，不同的人往往展現(xiàn)出不同的姿態(tài)。
請(qǐng)以“姿態(tài)”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：①立意自定；②文體自選（詩(shī)歌除外），且文體特征明顯。
【名師題解】
這是一道命題作文，為了降低審題難度，讓學(xué)生的思維得以充分張揚(yáng)，試題先提供了一段提示語(yǔ)，例舉了四個(gè)寫(xiě)作角度，即面對(duì)成功、面對(duì)挫折、面對(duì)善良、面對(duì)罪惡，人們應(yīng)當(dāng)以什么樣的姿態(tài)面對(duì)。可以就其中的一個(gè)角度寫(xiě)作，也可以撇開(kāi)這四個(gè)角度另選自己有話可說(shuō)有情可抒有感可發(fā)的角度。在寫(xiě)作時(shí)注意兩點(diǎn)：
第一，以一個(gè)角度切入，從不同方面多層次闡述事理。不要面面俱到，將所有的角度逐個(gè)議論，這樣寫(xiě)不深刻，也寫(xiě)不透徹。
選材小貼士：在我們確定立意后，選擇的素材就要緊緊抓住自己所選擇的角度。尤其注意的是，如果選擇了面對(duì)成功、挫折等大家都熟悉的話題，在素材的選擇上就以新鮮而有說(shuō)服力、有看點(diǎn)的素材為佳。為了讓立意更深刻和有思想，我們還可以考慮選擇一正一反的兩兩對(duì)碰的素材，或者是一些涉及到前后的轉(zhuǎn)換遞進(jìn)的素材，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)給人別出心裁的感覺(jué)。
第二，抓準(zhǔn)角度，力求選擇自己熟悉的、感悟深刻的角度進(jìn)行立意謀篇，否則文章寫(xiě)起來(lái)不能游刃有余，影響思想內(nèi)容的表達(dá)。
選材小貼士：可以選擇一些寫(xiě)來(lái)得心應(yīng)手的經(jīng)典素材，比如關(guān)于“姿態(tài)”的名人名言和經(jīng)典人物的故事、細(xì)節(jié)，像余秋雨在《文化苦旅》中對(duì)于“成熟”的定義，像魯迅、胡適等大師級(jí)人物的風(fēng)范、姿態(tài)等。還可以選擇一些時(shí)下比較流行的素材，像《中國(guó)好聲音》《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》《中國(guó)達(dá)人秀》等火熱熒屏廣受關(guān)注的節(jié)目里選手們或者面對(duì)夢(mèng)想、或者面對(duì)生活的考驗(yàn)、或者在對(duì)突如其來(lái)的成功面前所表現(xiàn)的種種姿態(tài)等。這些素材比較貼近時(shí)下，容易引起閱卷老師的共鳴。
【推薦素材】
素材一：初涉網(wǎng)壇的李娜，曾是那個(gè)怒批網(wǎng)壇制度、大吼觀眾的狂放者，不羈、高調(diào)。但當(dāng)她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的鍛煉、洗禮，在2013年的澳網(wǎng)大賽中，因?yàn)橐馔馐軅词Ч谲姷乃�，沒(méi)有抱怨亦沒(méi)有自責(zé)，她只是靜靜地說(shuō)：“我知道我不再年輕，但是我還是期待來(lái)年再來(lái)。”
素材點(diǎn)撥：李娜日漸成熟，不再是那個(gè)叫囂著“我來(lái)了”的狂傲者，而是成長(zhǎng)為能從容面對(duì)失敗、真誠(chéng)吐露心聲的世界名將。老子說(shuō)，當(dāng)堅(jiān)硬的牙齒脫落時(shí)，柔軟的舌頭還在。謙虛處世能帶來(lái)敬意，笑對(duì)挫折能超越自我。學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，保持應(yīng)有的低調(diào)姿態(tài)，展現(xiàn)成熟的處世姿態(tài)，是人生的大智慧、大境界。
素材二：國(guó)學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學(xué)任教時(shí)，從未因?yàn)樯险n學(xué)生的多少而影響教學(xué)上課，甚至只有一個(gè)學(xué)生聽(tīng)課，他仍然精心備課，傾心講學(xué)。曾任中山大學(xué)副校長(zhǎng)的胡守為教授就是那個(gè)“只有一個(gè)”聽(tīng)課的學(xué)生。他回憶起先生授課的時(shí)光時(shí)說(shuō)：“我一個(gè)人上課，我進(jìn)門口的時(shí)候，教授說(shuō)學(xué)生來(lái)上課了，他非�？蜌狻Ｎ耶�(dāng)時(shí)當(dāng)學(xué)生，他還稱我胡先生……”還說(shuō)，陳寅恪授課的時(shí)候都非常正式地穿著長(zhǎng)袍，無(wú)論春夏秋冬。他的人格和教誨贏得了全校師生的敬仰。
素材點(diǎn)撥：這則關(guān)于國(guó)學(xué)大師陳寅恪的素材屬于經(jīng)典素材，折射出先生身上多種令人敬仰的姿態(tài)：謙和、尊重、堅(jiān)持、為人師表、尊學(xué)重道。這些珍貴的品質(zhì)不論是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)在，都會(huì)熠熠發(fā)光，讓了解先生故事和精神的人高山仰止。
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