2016昆明中考音樂美術(shù)由學(xué)校自測

　　昨天，省教育廳副廳長王建穎率相關(guān)部門負(fù)責(zé)人做客“金色熱線”，就“音樂美術(shù)入中考”、“校園足球發(fā)展規(guī)劃”、“大班額”等社會(huì)各界普遍關(guān)注的話題進(jìn)行解答。2016年全省中考錄取總分統(tǒng)一為600分（不含政策性加分），其中，音樂、美術(shù)將以每科5分首次計(jì)入高中錄取分?jǐn)?shù)當(dāng)中。而音樂、美術(shù)為學(xué)�？荚嚳颇�，由學(xué)校組織實(shí)施。

　　音樂和美術(shù)測試沒有省級(jí)統(tǒng)籌

　　針對(duì)2016年新中考方案，有網(wǎng)友提出，把音樂和美術(shù)納入考試增加了學(xué)生負(fù)擔(dān)。對(duì)此，王建穎表示，每個(gè)初中學(xué)生都有義務(wù)把所開設(shè)的課程學(xué)好，不能說納入考試就增加了負(fù)擔(dān)。音樂、體育、美術(shù)這幾門課程，對(duì)塑造學(xué)生人格方面具有重大作用。有人擔(dān)心，全省各州市音樂美術(shù)教學(xué)差距較大，考試如何評(píng)判？2016年中考音樂和美術(shù)測試沒有省級(jí)統(tǒng)籌，也沒有州市縣統(tǒng)籌，都放在學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)辦學(xué)條件來測試學(xué)生，具體實(shí)施和操作都在學(xué)校。但從長遠(yuǎn)來說，還需要在音樂、美術(shù)、體育的師資方面加大配備力度，特別是村小教學(xué)點(diǎn)，在音體美老師上還沒有完全配備到位，這是教育部門接下來要做的工作。

　　為足球苗子打開就學(xué)通道

　　針對(duì)云南省校園足球建設(shè)，王建穎說，在全省各級(jí)各類學(xué)校普遍開展校園足球活動(dòng)的基礎(chǔ)上，力爭到2025年，建設(shè)國家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校500所、省級(jí)特色學(xué)校1000所，使經(jīng)常參與青少年校園足球競賽活動(dòng)的學(xué)生達(dá)到100萬人。

　　在這個(gè)目標(biāo)下，當(dāng)務(wù)之急是改善辦學(xué)條件。目前許多學(xué)校沒有足球場，云南省將按照規(guī)劃，有步驟地加大足球場建設(shè)力度。此外，還要培養(yǎng)一批足球教師，今年已安排100個(gè)招生計(jì)劃，專門招足球教師；同時(shí)還將利用一些退役運(yùn)動(dòng)員以及社會(huì)兼職人員，讓他們加入到校園足球之中。接下來就是改革學(xué)校體育課，比如說足球，小學(xué)和初中主要是多樣化發(fā)展，到了高中和大學(xué)要逐步朝專業(yè)化發(fā)展，還將敞開一些招生環(huán)節(jié)，對(duì)于有特殊技能、成績突出的好苗子，將在整個(gè)就學(xué)體系中打開通道，對(duì)他們進(jìn)行專業(yè)宏觀規(guī)劃。

　　從入口環(huán)節(jié)逐步減少“大班額”

　　按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)校46人到55人為大班額，56人到65人為超大班額，66人以上為特大班額。有數(shù)據(jù)顯示，正是由于班額過大，目前的中小學(xué)校當(dāng)中產(chǎn)生了患近視學(xué)生增多、上課回答問題機(jī)會(huì)少、老師作業(yè)批不過來等一系列問題。

　　記者走訪發(fā)現(xiàn)，“大班額”現(xiàn)象在云南很多城市非常普遍。這就導(dǎo)致學(xué)校校舍及相應(yīng)配套設(shè)施滿足不了教學(xué)要求，明明是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，卻因?yàn)槿硕嗖賵鲂〔坏貌粌砂嗟怪�上間操。有的學(xué)校是分時(shí)段，分年級(jí)做操，第一個(gè)時(shí)段是一二、三年級(jí)，第二個(gè)時(shí)段是四、五、六年級(jí)來做操。

　　對(duì)此，王建穎表示，“大班額”是人口流動(dòng)、教育發(fā)展不均衡、優(yōu)質(zhì)教育資源不足、“擇校熱”帶來的結(jié)果。這幾年昆明市已經(jīng)接受了20余萬外來務(wù)工人員的子女。20萬人，如果一個(gè)學(xué)校以3000人來算的話，差不多要增加60所學(xué)校，這對(duì)任何城市來說都存在壓力，目前正在逐步采取措施壓縮班額。在這個(gè)過程中，希望教育、公安、人力資源等部門聯(lián)合起來，利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，對(duì)每年新增的進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)警，這樣一來，教育部門可以進(jìn)行統(tǒng)籌安排、根據(jù)每個(gè)學(xué)校新增學(xué)生數(shù)目進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，從入口環(huán)節(jié)逐步減少大班額。

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